2023“青年大学习”第十八期答案都有哪些？共青团,教育青年, 把深入学习宣传贯彻党的首要政治任务和核心业务。下面是小编为大家带来的2023青年大学习第十八期答案最新，希望大家能够喜欢！
知识卡片
1.ABCD
课后习题
1.C
2.ABC
3.AB
4.BC
5.ABCD
6.ABCD
党旗所指就是团旗所向。高校共青团员要做理想远大、政治坚定的模范，做刻苦学习、锐意创新的模范，做敢于斗争、善于斗争的模范，做艰苦奋斗、无私奉献的模范，做崇德向善、严守纪律的模范。
1.学习新思想的真理力量，培养青年理论思维。“青年大学习”引导高校共青团员深刻认识和领会思想的时代意义、理论意义、实践意义，深刻理解其核心要义、精神实质、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，针对历史革命故事、国家重点领域、社会热点问题等知识结合青年实际学习生活展开讨论和讲解，并且每期学习会将重点知识以答题形式加深青年理解，帮助共青团员学会在各种思潮交融交锋中把握主流，在纷繁复杂的现象中抓住本质。“青年大学习”把深邃的治国理政思想和对青年的谆谆教诲结合起来，引导共青团员在自觉看齐追随中汲取成长养分，沿着“求真理、悟道理、明事理”的方向健康成长。
2.学习新思想的实践魅力，激发青年奋斗精神。高校共青团员通过广大青年亲身见证、经历、参与了新时代的伟大进程的故事，亲身感受到国家取得的全方位、开创性成就以及发生的深层次、根本性变革。“青年大学习”网上团课采用短视频、互动答题、清新手绘、生活化解读、网红范儿拍摄技巧、青春靓丽“小哥哥”“小姐姐”进行引导授课等手段进行内容设计编排，依靠各级团组织的强力推动，让学习更接地气，更加喜闻乐见，通过朋辈力量，榜样引领打造学生身边的新时代“红色偶像”，你行我也行，你学我也学。
青年大学习的意义是：有助于学生学习有关中国历史，有助于学生树立正确的政治思想观，有助于中国实现民族复兴，梦想从学习开始，事业从实践起步。
学习，是广大青年托举梦想、成就梦想的“奠基石”。中国特色社会主义进入新时代，广大青年必须不断学习，才能跟上时代前进的脚步，才能融入民族复兴的伟业。如果不能主动加快知识
新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，就无法赢得主动、赢得优势、赢得未来。
一、是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。
二、是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。
三、是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。
四、是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。
五、是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。
不是团员也需要看青年大学习。青年大学习并不是说只有团员才需要学习，其实它是针对于青年的一则栏目，所以在大学中不论你是不是团员，你都需要学习。当然，虽然话是这么说，但如果你真的不爱学习，那么也没有办法强迫你，所以这还是涉及到一个主动性的问题。
相比于需不需要学习青年大学习，更多小伙伴应该更在意青年大学习的影响吧。那么，青年大学习不好好学习究竟会有哪些影响呢?关于影响，可能因学校而异，有的学校可能会有这方面的考核，所以不好好学习可能会影响到毕业，在这种情况下笔者还是建议大家最好还是学习一下。
另外，青年大学习也并不是大学生才需要学习，如果你的团员身份从学校转到了村里，那么村里的团支书也是会督促你学习的。所以，入不入团区别就在这里了，如果是团员可能毕业了还需要学习，但如果不是，可能就没人督促了。对了，如果要入党的话，坚持学习青年大学习也很必要，这一点大家也要明白。
广泛开展青年学习答题和竞赛
围绕学习各级团组织要通过举办网上知识竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动, 积极运用手机APP、H5、小程序、网上直播等载体, 采用“答题闯关”等生动活泼的方式, 组织广大青年积极参与到学习行动之中, 推动思想在青年中入耳入心。
组织青年向典型模范学习
面向各行各业和基层一线,持续深入开展“青年五四奖章“向上向善好青年“青年好网民冶“ 、“青创先锋·青年榜样”等推选活动, 广泛开展青年典型故事分享活动, 通过媒体宣传、文化产品推广等方式, 大力宣传他们可亲、可信、可学的奋斗故事, 为广大青年更加自觉地听党话、跟党走树立学习标杆, 引导和动员青年在全面建成小康社会决胜阶段发挥生力军作用。
引导青年在今昔对比、中外对比中学习
组织基层一线青年尤其是在校大学生参观当地经济社会发展的大工程、大民生项目, 充分了解党的“砥砺奋进的五年”中我国各领域发展取得的伟大成就, 积极引导青年增进“四个自信”和“三个认同”。引导青年在中外对比中正确认识世界和中国发展大势, 正确认识中国特色和国际比较, 正确认识时代责任和历史使命, 正确认识远大抱负和脚踏实地, 深刻领会思想和党的精神。