一、指导思想
以国家《安全生产法》为依据，以维护广大师生员工的生命财产安全为目标，积极开展各种应对大风、雨雪极端天气的预防应对工作，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。
二、工作原则
(一)统一指挥，统一调度，分工负责，相互配合，快速高效;
(二)以防为主，防救结合;全面部署，保证重点;
(三)调动社会各方面的积极力量参与
三、组织机构
成立极端天气应急救援工作领导小组，领导小组成员如下：
组长：(全面负责应对雨雪冰冻天气应急工作)
执行组长：(具体负责应对雨雪冰冻天气应急工作)
成员：(安全管理办公室主任)
四、应对措施
根据本地区低温雨雪冰冻天气的具体情况，采取严格有效措施，严防事故发生。一是提前做好应急准备。配齐抗灾救灾物资，确保遇有突发情况，能及时妥善应对。二是加强交通安全工作。要采取多种形式，对学生开展一次低温雨雪冰冻天气出行安全教育，提醒家长做好孩子的监护工作。要妥善安排好在校学生的`校园生活，及时做好校园内主干道路及学校周边冰雪清扫，切实做好师生交通安全工作。三是确保校舍安全。学校要对校园内所有建筑物以及围墙、车棚、电气线路等区域和设备进行安全隐患排查;对在建工程要采取防范措施，设立隔离区，明确警示标牌;做好停水停电停气的应急预案，保障校园正常用水用电用气。四是严防火灾事故。做好安全工作检查，收缴热得快、电热毯、火炉等违禁器具，杜绝私拉私接电线现象，严防师生因用电不慎而引发火灾、一氧化碳中毒等事故。
五、应急值班 低温雨雪冰冻气候应对工作要实行一把手负总责、分管领导具体负责的责任制。严格落实24小时值班和领导带班制度，确保通信联络畅通。完善信息报送制度，一旦发生突发事件，按规定及时上报县教育局。
至于原因，我相信大家都能猜到，就是全球变暖。
关于全球变暖，几乎我们这一代人都多少有点了解，耳熟能详之事，何必要开文单独谈谈呢?
因为关于全球变暖的原因以及影响，我个人有一些与世界主基调不太一样的观点。
关于全球变暖的成因，目前世界的主基调是由于工业时代人类的社会活动排放了大量二氧化碳，导致气温上升。
当然，我个人并不反对人类活动对于全球变暖的影响，但我认为把全球变暖完全归结于人类活动，实话实说，你也太高看人类了。
在大自然面前，人类依旧是微不足道的。
引发全球变暖的原因是多层次的，除了人类活动之外，太阳周期也是极其重要的一环，甚至可以说是最重要的原因。
很大一部分原因，就是因为太阳周期目前处于活跃期。
再叠加上一次的小冰川期就是清朝时期，刚刚过去没多久，虽然我们无法完全预测太阳周期的行径，但是按照规律，接下来地球是有可能会进入温暖期的。
并且随着人类工业活动越来越多，加剧全球气候变暖，更加增加了这一概率。
所以我们开始逐渐可以看到西北地区沙漠变绿洲的一些神奇现象。
有很多观点，说如果真的朝着这一趋势发展，未来我们很有可能会再次迎来盛唐和西周盛世，实话实说，能否成型我无法预测。
但是如果全球真的再次进入到温暖期，那么对于经济和社会格局会有很大程度上的变化。
比如，可能过去气候干燥寒冷的西北地区，会迎来宜居的气候，大胆猜测下，就算未来河南不能重新有大象，但是变暖以后，湿润等，黄河地区的环境可能会大大改善。
而相应的，南部沿海地区可能会变得比较热，就如同古代老说福建广东等地瘴气丛生并不是毫无道理的。
广东人以前爱喝凉茶，很早期的时候，并不是为了养生，而是为了驱热避暑。
一旦全球真的暖到一定程度，可能中部和靠北的地区会迎来比较好的发展，而南部沿海地区可能会因为天气变热以及海平面上升迎来一些利空。
所以，如果你是一个为家族做百年大规划的投资者，建议这一块要适当做均衡配置，鸡蛋不要放在一个篮子里，沿海城市机会确实大，但是也不能完全忽视这一风险和中北地区未来可能的机会。
为应对极端恶劣天气，做好学校安全管理工作，提高应急处置能力，保障广大师生的生命财产安全，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《气象灾害预警信号及防御指南》等有关法律和相关规定，结合我市教体系统的实际情况，特制定本预案。
一、工作原则 坚持以人为本、安全第一、快速高效的原则。把保障师生生命财产安全作为应对极端恶劣等灾害工作的出发点和落脚点，积极稳妥地组织全市中小学、幼儿园应对极端恶劣天气管理工作，保障正常教学秩序， 减少极端恶劣天气造成的损失。
二、组织领导 成立市教体局局长任组长，其他班子成员为副组长，各股室负责人为成员的局机关应对极端恶劣天气工作应急领导小组，负责领导、组织、协调全市教体系统应对极端恶劣天气工作。成立乡镇中心校校长、基层学校校长、幼儿园园长任本单位组长，各班主任为成员的基层应对极端恶劣天气工作应急领导小组。负责领导、组织、协调学校及教学点的应对极端恶劣天气做好教学管理工作。
三、工作措施及流程
1. 当本市发布暴雨、暴雪、大风、沙尘暴、雷电、道路结冰等气象灾害预警，各乡镇中心校、农村基层学校、市直中小学(幼儿园)应密切关注广播、电视、气象预报手机软件等公共媒体播发的最新信息，通过电话、短信、微信平台等多种途径，提醒学生和家长做好防范工作。
2.各校在即将出现或已经出现极端恶劣天气情况的时候，各中小学、幼儿园应急领导小组应及时召开紧急会议研究是否启动应急预案，是否采取停课措施，会议结束后30分钟内拿出具体方案上报市教体局天气极端恶劣工作应急领导小组组长及相关分管领导，市教育局应急领导小组根据上报情况请示市政府同意后，部署相关学校实施或全市统一实施，同时报市教体局备案。
3.实施应急预案后，各学校(幼儿园)要迅速进入应急响应状态，组织相关人员做好应急响应工作，健全值班制度，保持通讯畅通，电话热线要及时回复家长的咨询。同时，应急领导小组要24小时在本单位，必须保持通讯工具24小时畅通。要加强校园安全巡查力度，对学校校舍、教室门窗、户外装置、排水系统、在建工地、电源电线等部位开展重点检查，及时排除安全隐患。凡是不能保证学生安全的校舍要立即停止使用，保障在校师生安全。
4.如果需要停课，必须由班主任及时将停课通知告知每一个学生和家长，告知内容应包括停课原因、停课时间、复课时间及相关安排等。学校班主任要安排好学生停课期间的学习生活。停课后，学校妥善安排好各项工作，对不知情等原因到校的学生或因交通等原因不能回家的住宿生，学校和家长沟通好，学校要安排专人管理，做好看护与生活安排，组织好到校学生和在校住宿生的日常活动，尤其要规范好住宿生的在校行为，做好住宿生的饮食安全工作，禁止住宿生到校外购买食品。
5.复课后学校要根据停课时间及时调整学校教学工作计划，确保教学工作有序进行，若确因客观原因不能按时复课，及时报告上级教育主管部门，经批准后才能延期复课。
四、责任追究 各乡镇中心校、基层学校、市直中小学(幼儿园)要按照教体局的统一要求落实各项工作，保持政令畅通，做到令行禁止、步调一致。对工作责任心不强、玩忽职守造成不良影响和损失的，依据有关规定进行问责，追究当事人的责任。
如遇极端天气该怎么做
1.居家时，应注意关闭门窗，关闭燃气并远离水管、燃气管等金属物体;关闭家用电器拔掉电源插头，防止雷电从电源线入侵
2.应减少室外活动，如在室外尽量不要在水中行走，暴雨中开车应打开鱼雾灯，减速慢行，注意预防山洪，避开积水和塌方路段。不要拨打电话注意街上电力设施，如有电线滑落，即刻远离并马上报告电力部门。
如发生洪涝灾害如何逃生自救
1.在山地如发现水流湍急、混浊及夹杂泥沙时，可能是山洪爆发的前兆，应离开溪涧或河道。
2.受到洪水威胁，一定要保持冷静，迅速判断自己周边环境，如果时间充裕应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移，如住所可能出现严重水淹，应撤离居所，到安全地方暂避
3.转移路线应选择熟悉的路线，最好是结合季节特点提前选定，并定期维护清除沿途的障碍物，避免急速上山时，浮石、滑坡伤人。同时要防雷击、电线伤人。
应急物资
防滑警示牌、防滑垫、铲子、水桶、雨衣、雨鞋、安全帽、防爆手电。
应急处置
1、关注气象预报。
2、检查应急物资是否齐全完好，清点数量是否足够。
3、检查排水沟、水封井是否畅通。
4、检查电力设施、应急照明是否正常。
5、清理室外松散易倒物品，露天物资、商品做好防雨、防积水工作，加油机穿防护套。
6、低洼部位不堆放重要物资、现金票据。
7、固定户外广告牌，检查围墙、立柱、罩棚等是否牢固、有无裂缝锈蚀、有无高处坠落风险。
8、将可移动的风旗、摆件、货物、垃圾桶等收至室内。
9、固定黄沙箱盖、应急物资摆放柜门等活动部位。
10、检查操作井内积水情况;检查卸油口阀。门、油罐阀门和垫圈密封性，做好罐区防渗工作。
11、停止高处作业。
12、关闭门窗，台风登陆必要时室内避险。
13、加强巡查频次，注意设备状况，观测液位仪、油罐和管道泄漏检测仪的报警信息，有问题及时上报、抢修。
14、在便利店入口、卫生间等湿滑地方铺设防滑垫，放置防滑警示牌。
15、视积水情况，必要时用沙袋在便利店、配电间、仓库、办公室等门外筑起围堤。
16、临河站点注意河道水位高度。
17、检查加油站避雷带、接地、跨接、浪涌保护器等是否完好规范。
18、切断电源、停止加油和接卸油作业，做好客户解释工作。
19、员工尽量待在室内，关闭门窗。
20、打雷时禁止打电话、使用电器，避免接触水龙头、窗户等金属物品。