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大专会计专业自我鉴定

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大专会计专业自我鉴定要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的大专会计专业自我鉴定样本能让你事半功倍,下面分享大专会计专业自我鉴定供你选择借鉴。

大专会计专业自我鉴定篇1

为期三周的财务会计实习即将结束,此刻回想来起整个充实而又忙碌的实习过程,从其中所获得的经验和收获实在是让我感觉到受益匪浅。

由于在大一的时候就已经参加过基础会计的实习,所以对真正的会计实务工作已经有了一个初步的认识和了解。所以在这次财务会计实习开始时,并没有觉得很紧张,可是当实习真正开始时,也还是会有手足无措的感觉。毕竟,书本上的理论知识跟实际的实践操作还是存在很大的不一样,处理的手法和方式也要跟着进行相应的变通。

我们成为广东立竣机床股份有限公司的一名会计人员,对该公司20_-年12月份的各项经济业务往来以及最终年终的账务处理、报表编制等,都进行了细致的演练。虽然仅仅只是一个月的业务范围,可是我们充分接触到了这个公司的各项形形色色的经营活动,对这类企业能够说是有了更进一步、更真实的直观了解。第一个实习项目是填制原始凭证。凭证是我从一开始学习会计就接触到的一种记账依据。它是企业发生经济业务往来的一种依据,用来记录或证明经济业务的发生或完成情景的凭据。所以,原始凭证的填制是企业最基本、也是最基础的会计工作。同时,填制原始凭证也是一个企业今后所有经济业务核算的范本,虽然是最简单的、最初级的,但也是最不能马虎的一个环节。在这次实习中,经过实习软件,我们尝试了多种不一样类型的原始凭证的填制,这其中也包括一些未曾接触过的。原始凭证的填制首先要注意凭证的手续是否齐全、资料是否完整,虽然这一点在软件中未曾体现,但在真正的工作中却是必不可少的一步。保证会计信息的真实行、可靠性,是作为会计从业人员的首要职责。在填制原始凭证时还

需要按规定填写,文字要简要,字迹要清楚,易于辨认,大小写金额的书写必须贴合规范,小写金额用阿拉伯数字,且“合计”一栏在金额前要填写人民币符号“¥”。人民币符号“¥”与阿拉伯数字之间不得留有空白。所有金额数字一律填写到角分,空白格子要画上斜线。

接下来是记账凭证的填制练习。填制记账凭证的主要依据就是凭证。记账凭证其实就是一个个分录的综合和汇总,按照凭证分类的不一样,我们就要采取不一样的方式进行填制,但无论如何,都要坚持借贷平衡。以收款凭证为例,收款凭证左上角的“借方科目”按收款的性质填写“现金”或“银行存款”;日期填写的是编制该凭证的日期;右上角填写注明该凭证的类别,以及编制该收款凭证的顺序号;“摘要”填写对所记录的经济业务的简要说明;“贷方科目”填写与收入现金或银行存款相对应的会计科目;该凭证下边要记录下该记账凭证所附原始凭证的张数;最下边分别由有关人员签章。转账凭证是将经济业务事项中所涉及全部会计科目,按照先借后贷的顺序记入“会计科目”栏中的“一级科目”和“二级及明细科目”,并按应借、应贷方向分别记入“借方金额”或“贷方金额”中。记账凭证的日期,一般为编制记账凭证当天的日期,并按权责发生制原则计算收益、分配费用、结转成本、利润等。填制会计凭证后之所以还要根据相关资料来登记账簿。在会计核算中,对每一项经济业务,都必须取得和填制会计凭证,因而会计凭证数量会很多,又很分散,并且每张凭证只能记载个别经济业务的资料,所供给的相关信息是零散的、分散的,不能全

面、连续、系统地反映和监督一个经济单位在必须时期内某一类和全部经济业务活动情景,且不便于日后查阅。所以,必须在凭证的基础上设置和运用登记账簿的方法,把分散在会计凭证上的很多核算资料,加以集中和归类整理,使之成为有用的会计信息,从而为编制会计报表、进行会计分析以及审计供给主要依据。在那里所涉及到的账簿类型主要有三种:三栏式帐簿、多栏式账簿以及数量金额式账簿。在大一基础会计的实习时,我们以往手写登记过账簿,尽管这次是借助于软件,但还是很快就能进行顺利的填写。每一项会计事项,一方面要记入有关的总账,另一方面要记入该总账所属的明细账。账簿记录中的日期,应当填写记账凭证上的日期。

另外,虽然我们的实习是按着顺序一项一项进行的,但在企业实际的财务工作流程中,登记账簿必须要做到及时。登记完毕后,要在记账凭证上注明已经登账的符号,能够用“√”,以免发生重记或漏记的现象。在对着电脑填写具体金额的时候,我常常会出现越格错位的情景,所以,登记金额是必须要再三确认、认真填写,哪怕是一个“0”的错漏,都会给企业的利益带来致命的损失。现金日记账的登记方法。以现金日记账的登账为例,应根据同现金收付有关的记账凭证,按时间顺序逐日逐笔进行登记,并根据在基础会计中所学的“上日余额+本日收入—本日支出=本日余额”的公式,逐日结出现金余额。

最终是对企业一整年的经营状况进行盘点和分析,然后编制出资产负债表以及利润表。资产负债表以及利润表是一个企业一整个会计年度经营状况的鉴定,所以,在最终的编制阶段必须十分的认真,资产负债表以及利润表的披露很可能决定着企业的命脉以及将来的经营方向,并且对投资者及社会也起到了一个客观的导向作用。资产负债表各项目的计算应当准确,在报表中,流动资金项目、流动负债项目等大类项目,均在按表中项目相加而成,应注意它们的计算。资产负债表中各项指标数字应做到真实可靠,正确无误,如实地反映企业的财务状况,严禁弄虚作假行为的发生。利润表的编制应先以营业收入为基础,计算营业利润。再以营业利润为基础,计算利润总额。最终,以利润总额为基础,计算净利润。利润表各项目均需填列“本期金额”和“上期金额”两栏。其中“上期金额”栏内各项数字,应根据上年该期利润表的“本期金额”栏内所列数字填列。“本期金额”栏内各期数字,应当按相关科目的发生额分析填列。比如:“营业收入”项目,根据“主营业务收入”、“其他业务收入”科目的发生额分析计算填列;“营业成本”项目,根据“主营业务成本”、“其他业务成本”科目的发生额计算分析填列即可。

整个的实习过程让我觉得十分具有挑战性。应用软件系统所进行的财务会计实习让那我对企业会计的工作流程有了更加深刻、直观的体会和了解。当然,这次的实习也存在着一些不足,不够与实际操作贴切。比如说,我们的实习过程并没有真实模拟企业会计真正的工作流程。我们的实习时按这一个环节一个环节做的。从最开始的原始凭证到记账凭证,再到登记账簿,最终是资产负债表以及利润表的编制。可是,真正的企业经营中,除了最终报表的编制,其他的工序都是同时进行的。因为,仅有及时地对发生的业务进行如实的反应才能把握好企业的命脉,才能正真无愧于一名会计从业人员真正的使命。

经过长达三周的财务会计的实习,我认识到身为一名会计从业人员光有认真是不够的。一名会计最重要的是他的职业操守,仅有把职业使命和职责放在工作的第一位,才能真真正正把工作做好。一个人如果有了职业使命感和职责感,那么他对待工作必须是十分认真十分敬业的。身为一名在校大学生的我,更要抓紧一切时间学习相关的专业知识,并且从此刻做起,以一名优秀的会计师的标准来要求自我。

大专会计专业自我鉴定篇2

通过大专三年的学习,我从一个懵懂的少年发展成为了一个专业知识全面的青年,在学校老师的培养下,我们学会了许多实用的知识,虽然没有学富五车,但是我们足可以适应社会的发展,可以基本生存下去。

三年来,我认真学习党的各项重要思想,时刻关心社会的.发展,热爱祖国,热爱人民,积极参加社会实践活动,做了许多自己力所能及的工作,积极参加志愿者活动,参加社区活动,体现了青年学生的风范。

三年来,我和同学团结友爱,我们学会了相互尊重、相互学习、相互爱护、相互关心,我们也学会了集体的意识和团队精神的重要性。一个人只有在集体中才能提高自己的能力,增长自己的才干,学会了如何做人,如何待人,怎样发展自己的能力。

在校三年来,我和老师同学一起成长,共同进步,我们一同学习科学文化知识,完成了大专会计所有课程的学习,取得了一定的成绩。同时学校老师教会了我们如何学习,使我们知道了学习的乐趣,寻找到了学习的真正乐趣,使我们懂得了学习是为了自己的生存和发展,也使我们真正明白了读书的意义,知道了学习是为了发展我们的能力。学校老师教给我们的是多么精贵的财富啊!这对我们今后的终身学习作用非常大。

在校三年,我还与学校老师和同学建立了深厚的友谊,是学校老师教会了我怎样做人,我受益匪浅。

大专的三年即将过去,但我还必须继续努力。我将继续继承学校教导我们的传统,继续好好学习和丰富自己的专业知识,把自己打造成为国家有用的建设人才,决不辜负老师对我的希望,为母校争光。我也将一如既往地友好地与他人相处,努力工作,努力回报学校老师对我的培养,为社会主义中国的伟大复兴做出我应有的贡献。

大专会计专业自我鉴定篇3

通过大专三年的学习,我从一个懵懂的少年发展成为了一个专业知识全面的青年,在学校老师的培养下,我们学会了许多实用的知识,虽然没有学富五车,但是我们足可以适应社会的发展,可以基本生存下去。

三年来,我和同学团结友爱,我们学会了相互尊重、相互学习、相互爱护、相互关心,我们也学会了集体的意识和团队精神的重要性。一个人只有在集体中才能提高自己的能力,增长自己的才干,学会了如何做人,如何待人,怎样发展自己的能力。

在校三年来,我和老师同学一起成长,共同进步,我们一同学习科学文化知识,完成了大专会计所有课程的学习,取得了一定的成绩。同时学校老师教会了我们如何学习,使我们知道了学习的乐趣,寻找到了学习的真正乐趣,使我们懂得了学习是为了自己的生存和发展,也使我们真正明白了读书的意义,知道了学习是为了发展我们的能力。

在校三年,我还与学校老师和同学建立了深厚的友谊,是学校老师教会了我怎样做人,我受益匪浅。

大专的三年即将过去,但我还必须继续努力。我将继续继承学校教导我们的传统,继续好好学习和丰富自己的专业知识,把自己打造成为国家有用的建设人才,决不辜负老师对我的希望,为母校争光。我也将一如既往地友好地与他人相处,努力工作,努力回报学校老师对我的培养。

大专会计专业自我鉴定篇4

大学三年在老师的悉心指导下,我刻苦、认真、努力、不断充实自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。

在校学习成绩虽然不是非常好,但我能够端正学习的态度,认真地对待学习。通过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程,我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点和工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练office系列办公软件。

在思想品德上,我能和同学友好相处,尊敬师长,乐于助人。

在工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。大学期间,平常会参加一些课外活动,例如打打羽毛球,爬山等等。

假期期间,我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,给与我了鼓励更是肯定。

我的优点是亲和力强、谦虚、细心、开朗,由于性格特点,我不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,才能发挥无限的潜能。

“逝者如斯夫”,大学生活固然是美好,但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生,都会有一个重新学习的过程,在工作的这条起跑线上努力奔跑。

大专会计专业自我鉴定篇5

财务会计是一门实务操作性很强的学科,作为一名在岗工作的财务人员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的.社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

大专会计专业自我鉴定篇6

在这个知识不断更新的时代,我发现原来所学的知识已经变得陈旧,远远落后于社会的发展,希望能在工作之余继续学习。

对于我这种已参加工作的学习者,只有学习方式、进度、时间和地点等方面与目前工作不相冲突才适合,而____电大的开放教育就是这样一种能满足我的学习方式。我于20__年秋季报名参加了电大开放教育会计专业专科的____教育,三年的电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。

在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

三年电大学习的会计专业知识学习和丰富的社会实践经历,培养了我对会计职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,电大的学习和实践,让我从对会计专业初出茅庐的门外汉蜕变成一个会计学的新学者,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,在职会计工作岗位更在得心应手。

财务会计是一门实务操作性很强的应用性科学,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。经过了三年的&39;电大学习,____提高了我的思想觉悟和科学文化素质。在学期间,我们在辅导老师的悉心指导下,我系统地学习了《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等十多门专业课程,使我的专业基础更加扎实,对今后工作有极大的帮助作用,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。业余学习条件虽然艰苦,但它为我们提供了边学习边实践的机会。

在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,为建设社会多作贡献。

大专会计专业自我鉴定篇7

本人入校三年以来,严格遵守学校的各项规章制度,本人追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。,方针和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,使我从中学到了很多。

时刻以道德的标准对照自己,要求自己,认识自己。把所学的知讹回报给社会。爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会是我求职的出发点也是将来工作的核心,我会不断发展和提高自己的综合素质。作一个新时代高素质的职业者。

在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已初步掌握了如:网页制作、图像处理、数据库应用、动画制作,计算机组装与维修,会计软件,多媒体应用、中英文录入、珠算、点钞等等相关的专来知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。并于去年在“全国计算机职业资格证”考试中,获得证书。

即将踏入社会的我,除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。正所谓人们常说的“活到老,学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重褀的事,特别是现在我国加入wto以后,我们更该学习世界先进技术,才不会成为新时代的落伍者。

我相信机遇定会留给有准备的人,正如是“千里马”定会有伯乐发现一样,我也深信自己能胜任新时代的岗位要求。

落笔的这一刻,心中强烈的感叹时光的匆匆,我的大学就这样要结束了,而我的感情还深深扎在校园里,我喜欢的校园生活即将要结束了,心中不是滋味。接到通知书那刻我是失落的,因为没有考到家人期望的本科,面对家人和朋友同情的眼光和语言我步入了我的大学,是的,我选择了坦然面对,我选择了这个学校。在短而珍贵的三年的时间里,我珍惜我努力,期待更多的挑战和机遇,让自己登上更高的台阶以看到更多的壮丽风光,尽管其中有过失败、迷茫、悲伤还有快乐!

大专会计专业自我鉴定篇8

回顾这段成长的经历,我已经有了的太多的收获,太多的成长!现在此将我个人的情况做自我鉴定如下:

一、思想心态

在三年来的大专生活中,我的思想也伴随着学习和生活慢慢的成熟和发展。通过学习,我在校园中培养了自身良好的思想和态度,在课堂上积极学习,提升自我的知识和专业能力。课后的生活中,我也能积极的联络同学,发展同学关系。树立助人为乐的优良精神品质。

此外,通过在思想课上的学习和了解,我更是在思想上加强了对国家和社会发展情况的关注,加强了自身对社会的了解,同时树立了正确的世界观、价值观、人生观,让我的思想和品德都得到了正确的发展。

二、学习成长

在进入大专之前,过去的学习中,我总对自己的成绩感到自卑。但自从进入了这里,我开始意识到这对我而言是一个全新的开始!对我们大家都是一个新的起点!

为此,我一会计专业作为自己的起点,重新树立起了学习的目标。并且在学习中加强了自身的态度,改进了过去的不良学习习惯。在大专学习中,我不仅严谨了自身对课堂学习的要求,更积极的利用好课后的时间,抓紧自我学习和提升的机会。

如今,三年结束,我已经牢牢地掌握了工作的技巧,虽然我知道自己在学习上仍有许多的不足,但我对于基础的工作也已经有了较好的掌握,我会凭借这几年来的学习更加努力的学习和进步。

三、工作进步

除了在知识和理论上的学习,在大三阶段的时候,我还通过实习去__公司的财务部进行了长达三个月的实习锻炼。通过在正式岗位的工作,我在会计工作上的能力也得到了进一步的锻炼和强化。

如今,实习结束了,大专的生活也已经结束了。但我已经有了充足的经验和准备。今后,我也会在社会中积极的学习和锻炼,让自己成为一名出色的会计,成为一名优秀的人才!

大专会计专业自我鉴定篇9

本人自_年通过成人高考,就读财务会计专业以来,一直以严谨的态度和积极的热忱投进到学习、工作中,经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操纵性很强的学科,作为一位在岗工作的财务职员,我十分珍惜这次难得的学习机会,一直以一专多能,全面发展严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己不管是在思想,还是在学习等方面都获得了质的奔腾。

在政治思想方面:本人积极要求进步,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时学习,有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,进步了自己的政策水__及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面:酷爱本专业并投进了极大的热忱,通过扎实学习《基础会计学》、《本钱会计》、《财务会计》、《管理睬计》等各门课程,我系统地把握了本专业所必须的基本理论、基本知识、技能和方法。

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