英语知识点归纳都有哪些？将语言学习与知识学习融为一体，注重能力的培养，重视语言应用能力、跨文化能力、批判性思维能力和自主学习能力的培养；下面是小编为大家带来的2023英语知识点归纳（中考），希望大家能够喜欢！
基本构成
同一般将来时，把系动词be变为过去式，把will，shall变为过去式。句型如下：
肯定句：主语+be(was，were)goingto+动词原形+其他
否定句：主语+be(was，were)notgoingto+动词原形+其他
疑问句：Be(Was，Were)+主语+goingto+动词原形+其他
肯定句：主语+would(should)+动词原形+其他
否定句：主语+would(should)not+动词原形+其他
疑问句：Would(Should)+主语+动词原形+其他
1、表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。
例句：Ididn'tknowifhewouldcome.我不知道他是否会来。(指过去不知道。)
Shetoldusthatshewouldnotgowithus，ifitrained.她告诉我们，如果下雨，她就不和我们一起去了。
2、过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时，不管什么人称，一律用would。
Wheneverhehadtime，hewoulddosomereading.他一有时间，总是看书。
3、表示主管打算、计划要做的事情或根据过去的某种迹象做出的推测，用was/weregoingto+动词原形表示.
例句：LastSundayweweregoingtovisittheGreatWall，butitrained.上星期天我们本想去游览长城的，但却下雨了。
初中英语知识点总结：过去进行时
从字面上理解，过去进行时指“过去的某一时间进行发生的动作或事情”，这样的理解很正确!
一、结构
1.过去进行时由“主语+was/were+现在分词”构成例如：Wewerehavingsupperwhenthephonerang.我们正在吃晚饭时电话响了。
2.过去进行时的否定式由“was/werenot+现在分词”构成例如：ThistimeyesterdayJackwasnotwatchingTV.Hewasrepairinghisbike.昨天这个时候，杰克不是在看电视，而是在修理自行车?
3.过去进行时的疑问式由“was/were+主语+现在分词”构成例如：Wereyouplayingbasketballatfouryesterdayafternoon?昨天下午四点你们在打篮球吗?
二、基本用法
1.过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。
如：Hefellasleepwhenhewasreading.他看书时睡着了。
2、过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与always，forever，continually等副词连用。如：Theywerealwaysquarrelling.他们老是吵架。
3、常用的时间状语thismorning，thewholemorning，allday，yesterday，fromninetotenlastevening，when，while，atthattime，.justnow，amomentago
形容词
形容词即是表示人或物的特征、性质或状态，修饰名词或不定代词的词。
1)作定语，放在名词之前，不定代词之后
但少数形容词只能作表语如：alone, afraid, asleep, awake, alive, well等 eg: I have something important to tell you. Don’t be afraid. 2)作表语，放在系动词之后
eg: He looks happy.
3)作宾语，放在宾语之后，常与make,leave,keep等动词连用。
eg: You must keepyour eyes closed.
2.某些形容词说明事物之间的关系、方位，时间、用途等，不能用程度副词来修饰，也没有比较等级的变化，如the same, different,southern, northern, Chinese,Japanese等
3.形容词的名词化
某些形容词放在定冠词后，变成名词，表示一类人。常见的有good/bad, rich/poor,young/old, deaf/blind,black/white,living/dead等 eg:The young should be polite to the old.年轻人应该对老人有礼貌。
4.形容词的排序
顺序：限定词+数量形容词(序前，基后)+性状形+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料 如：two round blue plastic plates两个圆形的蓝色塑料盘
5.名词变形容词的方法：
1)后加y/ny; cloud-clody,sun-sunny
2)后加ern, west-western,
3)表称谓诶和表示时间的名词后加ly, friend-friendly
4)表物质的名词，后加en/y, wood-wooden, salt-salty
5)表抽象意义的名词后加ful/y/less, care-careful/careless, luck-lucky, 6) 表示大州与国家的名词后加n, Aisa-Aisan
1、初中英语要学好，单词记忆是关键。在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，可以通过一些好的单词记忆的方法，或是通过单词的读音，或是通过单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用最为方便的方式来记忆单词。
2、初中英语的学习，语法基础要打好。许多问初中英语不好怎么办的同学，大部分都难在语法上，初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。
3、学习词法也是非常的简单，同学们只要能够认真听讲，做几道典型的例题，就能够完全掌握英语之中的词法。
4、英语学习需要练习。除了单词记忆和打好语法基础，平时的训练也不可缺少，大家要有针对性的做一些习题训练。