(一)初中易错符号
1.书写错误
(1)大小写书写错误(加点的易错)
ClCuKClCO
AlMgNaFeCl3
MgOMnO2CO2AlCl3
备注：书写元素符号时应注意，由两个字母表示的元素符号，第一个字母必须大写，第二个字母必须小写。
(2)角码书写错误(加点的易错)
CO2MnO2K2MnO4FeCl3FeCl2
Fe2(SO4)3NH3Na2CO3Al2O3Fe2O3
Na3PO4KMnO4NaNO3AlCl3Fe3O4
Al2(SO4)3P2O5NH3CH4FeSO4
2.易混淆符号
(钠)Na——Ne(氖)(氦)He——Ne(氖)
(磷)P——B(硼)(硫)S——Si(硅)
(碳)C——Cl(氯)(镁)Mg——Ag(银)
(铝)Al——Ag(银)(铜)Cu——Ca(钙)
(钙)Ca——Co(钴)(铁)Fe——F(氟)
(钡)Ba——Be(铍)(金)Au——Ar(氩)
(溴)Br——Ba(钡)
(二氧化氮)NO2——CO2(二氧化碳)
(一氧化氮)NO——CO(一氧化碳)
(二)初中易错字(加点字易错)
1.仪器名称
酒精灯坩埚钳铁架台锥形瓶
试管夹试管药匙白瓷板
漏斗集气瓶水槽长颈漏斗
量筒橡胶塞砝码镊子
蒸发皿
2.物质名称
水蒸气蒸馏水二氧化碳
催化剂原子元素
二氧化锰氢气甲烷
天然气沼气碳酸
乙醇活性炭金刚石
石蕊汞氯化铵
氨气木炭四氧化三铁
3.其他专用名词
爆炸腐蚀性自燃化学反应
蒸发吸水性溶解置换反应
熔化脱水性沉淀蓝色
混合物挥发性碳化吸附
冶铁还原性制冷剂煅烧
干燥剂质量守恒定律澄清石灰水
1.中和反应及其应用
(1)定义：酸与碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应，如NaOH+HCl==NaCl+H2O。
(2)中和反应的实质：酸溶液中的H+与碱溶液中的结合生成水的过程，。
(3)中和反应与复分解反应的关系：中和反应是复分解反应的一种，复分解反应包括中和反应，即中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定都是中和反应。
(4)酸碱中和实验要用指示剂：酸与碱反应生成盐和水，如果只从外观上看，无明显现象，由于酸碱指示剂在酸性、碱性和中性溶液中各显示不同的颜色，因此根据颜色变化可判断中和反应的终点。
(5)中和反应的应用：中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如：改良酸性土壤、处理废水、用于医药等。
考点1.营养素
(1)营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类
(2)蛋白质：是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。
(3)糖类：是人类食物的重要成分，是由C、H、O三种元素组成的化合物，是生物生命活动中的主要能源。
(4)油脂：油脂的主要功能是供给人体热量，是维持生命活动的重要能源。油脂在人体内完全氧化释放的能量比糖类和蛋白质多。
(5)维生素：维生素是维持生命的要素，使人体得到均衡发展，增强抵抗力，抵御各种疾病。如果缺乏维生素，会引起人体内新陈代谢紊乱，使人处于病态。
避免常犯错误
从过去几年的中考情况来看，考生的知识缺陷，可以归纳出“五个不强”：化学用语的书写和运用能力不强;图表处理能力不强;提取信息，综合解决问题的能力不强;实验设计能力不强;语言归纳和表达能力不强。最后阶段考生应避免上述常犯错误。
客观分析自己
经过5月份至6月上旬的模拟训练，考生应对自己的化学成绩认真分析，丢分的原因在哪，是自己在知识上的漏洞，还是对题意理解不全面，还是在表述上有欠缺，分门别类找出来，请教老师进行指导，克服这些障碍。如果解读题意的能力有欠缺，经常答非所问，那么复习时可参照考试说明，细读教材，记住各章节的基础知识;对题意的分析要逐字逐词，分析到位。例如，南岗区3模有这样一道题“丁烷燃烧的产物和甲烷一样，但丁烷燃烧更容易看到黑烟，这是因为——”，大多数考生没有得分的原因，是因为没有解读出“更”的字意，这个“更”字要求考生从丁烷和甲烷比较的角度去答题，应该答出：“丁烷比甲烷含碳量高，燃烧不充分，产生黑烟”，许多考生只答出“丁烷含碳，燃烧不充分，产生黑烟”，因此被扣分。
仔细研读考试说明
考生必须回归教材，由于哈市各区县所使用的教材分为人教版和湘教版两种版本，在知识点的说明深度上各有侧重，因此，考试说明中的内容与教学要求是有差距的。好好温习考试说明中所列考点，研究其中的题型、示例就显得尤为重要。
通过考试说明认识中考化学试卷的形式，对试卷长度、试题难易程度等做到了如指掌，并了解考查范围及重点，参照考试说明，细细研读教材。考生可以一手拿教材，一手拿考试说明，参照考试说明上的指引，细读相关内容，比如，质量守恒定律要求体验探究的全过程，就到书上找到相关的实验、图、文字说明，在头脑中形成完整的知识块，按照题意找出答案。
加强文字表述能力
中考化学有40分的非选择题，要求考生用初中所学的化学用语、相应的文字，表达对化学的认识，而考生对这部分题往往不是答不全，就是写了很多答不到采分点，有的考生干脆放弃，因为这样的题只有一分，但对于想在化学提高3至4分的考生，答对这样的题，显得尤为重要。
化学学科的表述并不完全等同于中文表述，还要会用所学的化学用语。化学用语的表述比较严密，稍微错一点都可能得不到分。化学学科的表述要考虑到化学方法，要将来龙去脉说清楚：实验的过程，可能出现的现象、结果，说明什么等。如果题目要求用实验报告、装置图的形式描述实验方案、操作步骤，就必须逐条说清楚：第一步取样品，取少量的什么试剂放入什么容器里;第二步加试剂，是滴加、加入还是倾倒什么样的试剂;看到什么现象等。考生绝对不能忽视对实验的基本表述、方案设计、操作步骤的描述。
精做习题莫押题
最后复习阶段，应以典型题引路。根据中考题型，考生以此为“引子”，找相应题型跟进，查缺补漏。在复习中，考生应在老师指引下把各区题目分类并有针对性地训练。如选择题，大部分题属知识点覆盖，考生可得基本分，只有几道题稍抬高难度，将模拟题的选择题整理，看有哪些考点及出现形式，考生可做规律性探索。这样选择题还能提高2至4分。
切忌不要关注局部章节。找出自己还不熟悉的章节是必要的，但没有必要在某一章节纠缠不放。很多学生把宝押在酸碱盐上，但从最近几年的情况来看，这部分内容在考试中的比值有逐渐弱化的趋势，而那些与实际生活相联系的试题，比重在逐步地加大。所以，最后复习阶段不要钻牛角尖。
1.说变化
物理变化不难辨，没有新物质出现;
化学变化则不然，物质本身已改变;
两种变化有区别，有无新物作判断;
两种变化有关联，化变中间有物变;
变化都由性质定，物性化性是关键。
2.空气组成
空气组成别忘记，主要成分氮氧气，
氮七八氧二一，零点九四是稀气;
还有两个零点三，二氧化碳和杂气;
体积分数要记清，莫要当成质量比，
还要注意防污染，环保意识要树立。
3.托盘天平的使用
左物右码先调零，天平一定要放平，
砝码大小顺序夹，完毕归零放盒中。
4.容量瓶的使用
精确配液容量瓶，用前查洗记心中，
溶解药品用烧杯，静置片刻移瓶中，
转移溶液洗三遍，溶剂一次勿加成，
快到刻度滴管加，摁塞倒立再摇动。
5.固体药品的取用与溶解
粉末固体用药匙，量多大匙少小匙，
块状固体镊子夹，平放药匙再直立。
6.过滤
过滤操作要知道，一贴二低三紧靠，
一次过滤不澄清，重复操作可奏效。
过滤操作口诀2：
斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样;
过滤之前要静置，三靠二低莫忘记。
7.仪器装配
下上左右顺序定，装好检验气密性，
固液小大装药品，拆卸仪器反进行。
8.加热
用前检查灯芯平，烧焦过长都不行，
酒精可加三分二，燃着不能加酒精，
点灯要用火柴点，不能用灯去点灯，
熄灯要用灯帽盖，用嘴吹灯祸易生。
9.用口诀法记忆使用酒精灯的注意事项
点燃切莫灯对灯，熄灭盖帽莫吹风。
10.碳硫磷铁在氧气中燃烧的现象
红热木炭剧烈燃烧，发出白光温度很高;
燃硫入氧燃烧变旺，火焰紫色美丽漂亮，
生成气体气味够“呛”;
燃磷入氧现象难忘，浓厚白烟冷却粉状;
铁丝燃烧火星四射，生成熔物固态黑色。
11.氧中燃烧的特点
氧中余烬能复燃，磷燃白色烟子漫，
铁烯火星四放射，硫蓝紫光真灿烂。
12.制氧气
二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加。
制氧装置有特点;底高口低略倾斜。
实验室制氧气(氯酸钾分解)
七步：茶庄定点收利息(查装定点收离熄)
十步：茶房禁鼓捣(查放紧固倒)，夜深取衣洗(热伸取移熄)。
七步具体解释：
"查"检查装置的气密性"装"盛装药品，连好装置"定"试管固定在铁架台"点"点燃酒精灯进行加热"收"收集气体"离"导管移离水面"熄"熄灭酒精灯，停止加热。
13、集气：
与水作用用排气法;根据密度定上下。
不溶微溶排水法; 所得气体纯度大。
14.排水法收集气体
满水无泡倒立水中，放空充气撤管撤灯。
15.化合价
(1)常规价的：
一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷。
(2)变价的：
铜一二，铁二三，二(负二)四六硫二四碳，二四六七锰全占。
(3)负价的：
负一氟氯和溴碘，负二氧硫负三氮。
化合价口诀2：
(1)常见元素的主要化合价：
氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅;下面再把变价归。
全部金属是正价;一二铜来二三铁。
锰正二四与六七;碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。
有负二正四六;边记边用就会熟。
(2)常见根价口诀
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
16.化学式
一排顺序二标价，价数交叉写右下，约简价数作角码，化合价规则去检查。
"十字交叉法"写化学式的口诀：
"正价左负价右，十字交叉约简定个数，写右下验对错"
17.化学方程式
左写反应物，右边写生成;
写对化学式，系数来配平;
中间连等号，条件要注清;
生成沉淀气，箭头来标明。
一找元素见面多，二将奇数变成偶，
三按连锁先配平，四用观察配其它;
有氢找氢无氢找氧，奇数配偶变单成双；
出现分数去掉分母，调整系数使支配平。
18.防止铁生锈
铁氧水等互作用，发生复杂之反应，主要生成氧化铁，还有复杂的成分;
铁锈疏松易吸水，加快生锈的过程，要想防止铁生锈，保持干燥和洁净;
隔绝空气又防水，表面涂上保护层，镀金属刷油漆，涂油烤蓝都可以。
19.干燥气体
酸干酸，碱干碱，氧化不能干还原，中性干燥剂，使用较普遍，只有不反应，干燥就能成。
20.氯中燃烧的特点
磷燃氯中烟雾茫，铜燃有烟呈棕黄，氢燃火焰苍白色，钠燃剧烈产白霜。
21.用口诀法记忆酚酞试剂的性质
小芬太(即酚酞)腼腆，怕碱不怕酸，遇碱脸就红，遇酸色不变。
22.用口诀法记忆酸碱盐溶解性
碱(专指OH-)溶钾钠钡钙〔Ca(OH)2微溶〕铵，全溶硝酸和盐酸(盐酸银盐、亚汞盐不溶);
硫酸不溶铅和钡(硫酸只有铅、钡盐不溶)，微溶银钙亚汞盐(硫酸银、钙、亚汞盐微溶)。
23.一氧化碳物理性质和化学性质
轻(比空气轻)无色味溶水难(四个物理性质);
有毒还原又可燃(三个化学性质)。
24.用口诀法记忆氢气物理性质和化学性质
氢(是最轻的气体)无色味溶水难;
无毒还原又可燃(甚至可爆炸)。
(注：还原性和可燃性是氢气的两个化学性质，氢气的物理性质还有熔点、沸点都极低。)
25.用口诀法记忆化学反应基本类型
化合多变一(A+B→C)，
分解正相逆(A→B+C)，
复分两交换(AB+CD→CB+AD)，
置换换单质(A+BC→AC+B)。
26.反应规律：
置换反应：
①金属单质 + 酸 →盐 + 氢气
②金属单质 + 盐(溶液)→另一种金属 + 另一种盐
③金属氧化物+木炭或氢气→金属+二氧化碳或水
复分解反应：
①碱性氧化物+酸→盐+水
②碱+酸→盐+水
③酸+盐→新盐+新酸
④盐1+盐2→新盐1+新盐2
⑤盐+碱→新盐+新碱
27.用口诀法记忆 惰性气体通电发光颜色
氩紫蓝，氦粉红;
氖红光，穿雾行;
小太阳，是氙灯。
28.用CO还原氧化铜的实验步骤
"一通、二点、三灭、四停、五处理"
"一通"先通一氧化碳；
"二点"后点燃酒精灯进行加热;
"三灭"实验完毕后，先熄灭酒精灯；
"四停"等到室温时再停止通一氧化碳;
"五处理"处理尾气，防止CO污染环境。
29.电解水
"氧正氢负，氧一氢二"
正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。
正极放出氧气，负极放出氢气;
氧气与氢气的体积比为1：2。
30.组成地壳的元素
养闺女(氧、硅、铝)
31.原子最外层与离子及化合价形成的关系
"失阳正，得阴负，值不变"
原子最外层失电子后形成阳离子，元素的化合价为正价;
原子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价;
得或失电子数=电荷数=化合价数值。
32.金属活动性顺序：
金属活动性顺序由强至弱：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
(按顺序背诵) 钾钙钠镁铝 锌铁锡铅(氢) 铜汞银铂金
金属活动性顺序表：钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。
33.用洗气瓶除杂的连接：
长进短出，用洗气瓶排水收集气体的连接：
短进长出，用洗气瓶排空气收集气体的连接：
密小则短进长出，密大则长进短出。
34.实验除杂原则：
先除其它，后除水蒸气
实验检验原则：先验水，后验其它。
35.氧化剂和还原剂：
得氧还，失氧氧
(夺取氧元素的物质是还原剂，失去氧元素的物质是氧化剂)。
36.催化剂：
一变二不变(改变物质的反应速率，它本身的化学性质和质量不变的物质是催化剂)。
37.金属+盐溶液→新金属+新盐中：
①金属的相对原子质量>新金属的相对原子质量时，反应后溶液的质量变重，金属变轻。
②金属的相对原子质量<新金属的相对原子质量时，反应后溶液的质量变轻，金属变重。
38.金属+酸→盐+H2↑中：
①等质量金属跟足量酸反应，放出氢气由多至少的顺序：Al>Mg>Fe>Zn
②等质量的不同酸跟足量的金属反应，酸的相对分子质量越小放出氢气越多。
③等质量的同种酸跟足量的不同金属反应，放出的氢气一样多。
④在金属+酸→盐+H2↑反应后，溶液质量变重，金属变轻。
39.化学实验基本操作口诀：
固体需匙或纸槽，一送二竖三弹弹;
块固还是镊子好，一横二放三慢竖。
液体应盛细口瓶，手贴标签再倾倒。
读数要与切面平，仰视偏低俯视高。
滴管滴加捏胶头，垂直悬空不玷污;
不平不倒不乱放，用完清洗莫忘记。
托盘天平须放平，游码旋螺针对中;
左放物来右放码，镊子夹大后夹小;
试纸测液先剪小，玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润，粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外焰，三分之二为界限。
硫酸入水搅不停，慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性，隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后，先撤导管后移灯。
40、实验中的规律：
①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。
②凡是给试管固体加热，都要先预热，试管口都应略向下倾斜。
③凡是生成的气体难溶于水(不与水反应)的，都可用排水法收集。凡是生成的气体密度比空气大的，都可用向上排空气法收集。凡是生成的气体密度比空气小的，都可用向下排空气法收集。
④凡是制气体实验时，先要检查装置的气密性，导管应露出橡皮塞1-2ml，铁夹应夹在距管口1/3处。
⑤凡是用长颈漏斗制气体实验时，长颈漏斗的末端管口应插入液面下。
⑥凡是点燃可燃性气体时，一定先要检验它的纯度。
⑦凡是使用有毒气体做实验时，最后一定要处理尾气。
⑧凡是使用还原性气体还原金属氧化物时，一定是"一通、二点、三灭、四停"。