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七年级《昆虫记》读后心得范文

| 付甘

在作者朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,读者们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程。以下是小编整理的七年级《昆虫记》读后心得范文,欢迎大家借鉴与参考!

七年级《昆虫记》读后心得范文1

今天我和妈妈去了图书馆,在一个角落的书柜找到了一本书,名为《昆虫记》。回到家后我和妈妈出于好奇,在网上大致了解了一下这本书。《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。法布尔的《昆虫记》有十卷,直到1910年才出齐。由我国作家周作人第一次翻译引入中国。

一开始我看到这本书,以为是以一个小昆虫为第一视角的故事,类似于历险记那样展开描写的,但当我打开第一页时,我才知道这是一本以作者为第一视角,观察动物生活习性的记录笔记。但你其实仔细一看,你会发现,他虽不是冒险故事,却胜似冒险故事。作者笔下的小昆虫是那么的栩栩如生,一个比一个有趣、可爱、生动的小昆虫跃然纸上,多种拟人描写手法让“小虫子们”活灵活现。看着看着,书中的树木、小草、星空就在眼前,仿佛还能闻到那种独属于大自然的味道……

作者的写作感情色彩很平淡,清如水,通俗易懂,有时还会幽默一下,我和家人分享时,都听的捧腹大笑。里面的故事奇特,充满了奥妙,昆虫们一个个的登场,让我对书的热爱只增不减。情节曲折新奇,如果可以把里面的昆虫全部换成人,我敢说,绝不比科幻大片逊色!

看着昆虫像人一样的生活,我也学到了不少知识,例如屎壳郎是如何滚粪球;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的;禅是怎样脱壳的等等……是作者认真记录昆虫的每一天每一夜将我带进了这个出不去的科学“怪圈”。

同时作者也告诉我,科学不仅仅有机械电子,还有很多很多人们意想不到的东西。在生活中细心观察就可以看到很多不曾发现的有趣的东西,它让我对枯燥的生活又充满了热爱。这次活动让我再次深刻领悟了读书是多么的重要!

七年级《昆虫记》读后心得范文2

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔所创作的一本描写昆虫的矿世佳作。这个暑假,我初次接触其书,便被书中这个现实、美妙的昆虫世界所吸引。

法布尔幼年生活在一个村庄中,从小他便对在空中飞舞,在地上爬行的幼小生命产生了浓厚的兴趣。他热爱真理,更热爱生命,这促使他们探寻那个奇妙的昆虫世界打下了基础,再加上他对昆虫的满心好奇,种种因素交织在一起,才构成了这本佳作的诞生,因此它才如此被人赞扬,流传千古。

巴金曾经以“用人性观察虫性”来赞扬这本书,的确如此。作为一本科普书,本应该枯燥无味的内容在法布尔的笔下变得生动形象,富有“人情味”。书中对昆虫本能、习性、劳动、婚恋、繁衍与死亡的描写无不渗透着对人文的关怀。例如:“我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上,排成一列……无论在饮水或行动时它们从未停止过歌唱。”此处为法布尔对蝉的描写,将它们比作成人,用人的感性却领略它的生活与习性,从而使蝉的鸣叫更形象,具有意义,这必定也是一种真谛吧!

同时,法布尔对昆虫的观察是富有童趣的,他像一个孩子,带着满心的好奇去看昆虫的世界,还抱有一种严谨,求真的态度。相比之下,那些同样描写昆虫的科普书籍就显得逊色了不少,难怪法布尔本人曾说过:“别人是将昆虫解剖进行研究,我是在昆虫活蹦乱跳时进行研究,别人是在探究死亡,而我是在探究生命!”

法布尔拥有哲学家一样的“思”,美术家一样的“看”,文学家一样的“感受”,在这本书中,他不再是一个单纯的生物学家,一个昆虫学家,而是一个科学诗人。他让我明白了昆虫世界的与人社会一般复杂,也用人性观察虫性,更用虫性展现人性的丑恶,让我深有体会。

七年级《昆虫记》读后心得范文3

这个暑假我阅读了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,它带领我进入昆虫世界它让我更加了解昆虫,更加热爱昆虫。

这本书大致介绍了自然界的各种昆虫,从生活习性到阐述的道理,从方方面面介绍着各种昆虫的生活习性。例如螳螂是一个十分厉害的心理专家,但又特别凶残每天都有很多的公螳螂被母螳螂吃掉。蝉一位杰出的歌唱家,靠自己自食其力但总是不招人待见。而蚂蚁则常常被人们视作勤劳的象征,但蚂蚁却常常将其他昆虫努力得来的粮食洗劫一空。如果世界上没有蜜蜂,我们就吃不到可口的蜂蜜,如果世界上没有蝴蝶,就再也闻不到花香。螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。狼蛛张着两颗十分厉害的毒牙,十分凶猛,可以非常快的至猎物于死地。

从小树立远大理想,理想可以是一个人前进的动力,不论今后理想是什么,都要把个人理想当成今后的目标,向目标前进;要刻苦努力的学习,积极参加课外实践活动;要遵守校规、班规,团结友爱,同学间互相帮助;要积极的锻炼身体,劳逸结合;从小养成优良品德,这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、有集体、有他人,我们的社会就会变得更加美好。继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴做起,养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、热爱劳动的好品行,努力成为一个品德高尚的人。

《昆虫记》让开阔了我的眼界,增长了我的知识,还使我懂得了生活是写作的源泉。同时还懂得了要考出好成绩必须像法布尔那样要有严谨的持之以恒,吃苦耐劳、坚持不懈的科研精神!

七年级《昆虫记》读后心得范文4

你见过多少昆虫?你知道天牛幼虫长什么样子?你看见过螳螂的巢穴吗?诸如此类的问题的答案大都可以在这本书——《昆虫记》里得到。大家肯定都见过各种各样的昆虫,但是有没有认真地去观察研究过?发现其中玄之又玄的秘密呢?1879年法国科学家让-亨利·卡西米尔·法布尔通过专心观察后写了这本著名的《昆虫记》。一不小心我翻开了这本书,然后一个不一样的昆虫世界呈现在我的眼前,让我见识到观察昆虫是一件多么有趣的事情!

在这本奇特的书里,我认识了很多以前不知道的昆虫,也了解了许多熟知的昆虫背后的故事。

书中有许多故事,这些故事让我认识到昆虫们也是丰富情感的动物。西绪福斯虫爸爸深沉的父爱给了我深刻的印象。它不像大部分昆虫那样,孩子们出生后就溜之大吉,让孩子们自谋生路。它就完全不同,它为了自己的孩子们不畏困难,在抚养孩子的道路上坚定不移地前进!我称赞你是伟大的父亲——西绪福斯虫爸爸!

有老实、可怜的蝉。它每次辛辛苦苦地在树上钻出一口“井”,接着自己来不及喝上几口就有胡锋、大胡蜂、苍蝇、金龟子等其它昆虫过来抢喝。这些不过了了,更过分的是蚂蚁,直接把它赶走。就算撒蚂蚁们一泡尿,它们依旧开开心心喝着。书中这样写道:“它们正笑着作乐,舔着沾满蜜浆的嘴唇。”可怜的蝉啊!

还有机警冷静的螳螂,身体结构错综复杂的蝗虫,能制作堪称建筑杰作的胡蜂窝的胡蜂们,相当于高级净化器的绿蝇们,具有牺牲精神的可爱的豌豆象虫,奇特的天牛幼虫,食肉的萤火虫……各种各样“有个性有坚持有能力”的昆虫们。

走进经典著作《昆虫记》,遇见一个独一无二,与众不同的昆虫世界。让我知道细心观察,才能揭开谜底,探查到一个一个不同的世界。谢谢你——《昆虫记》!

七年级《昆虫记》读后心得范文5

十九世纪末,法布尔从百里香恣地荒石园中捧出一部《昆虫记》,世界响起了一片赞叹之声。一个人穷其一生来观察研究“虫子”,已经算得上奇迹了;一个人一生为“虫子”写出了十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些书竟然会被一版再版、先后被翻译成50多种文字、知道百年之后还会在知识界一次又一次的引起轰动,更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。

该作品是一部概括昆虫种类、特征、习性和婚习的生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上,人类现在已知的昆虫种类约100万种,占所有已经知晓动物种类的5/6;并且仍有几百万未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期,于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为了讴歌作者描述小小的昆虫恪守自然规则,为生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。这本书给我很大的启发,现在孩子们没有经历很艰苦的生活,但我们要获得成功就要学习他这种不怕困难的精神。


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