《人生海海》围绕着一个身上带着很多谜团的上校展开，以村落为演出舞台，讲述了众多村民与上校的人生纠葛，描绘了上校在时代中穿行缠斗的一生。下面小编给大家带来关于人生海海读书心得，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
人生在世无非就是你笑笑别人，别人笑笑你。无论你经历什么都是你该经历的，有得必有失，平常心对待就好。
就像卢梭的《瓦尓登湖》写的：
“生命并没有价值，除非你选择并赋予它价值。没有哪个地方有幸福，除非你为自己带来幸福。”想爱的人就去爱，想做的事就去做。余生没有几个十年。不要让自己有遗憾就行。
书中上校的一生让人感概，本是英雄，无奈到最后却是这个下场。可能像个小孩子一样也是最好的结局了，至少可以忘记曾经的痛苦。也幸好还有一个不离不弃的爱人在等待着他。所以命运从来都是公平的。我们都只是看戏人，在别人的故事里流着自己的眼泪。希望每一个看客都能过好自己的人生。
就像董卿老师说的：麦家的身上永远有一种旁观者的气质，一旦他开了口，他的语言是那么的精准。他的细节是那么的触动，他的思想是那么的深刻。如果用一句诗来形容我读完《人生海海》的感受，那就是“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。
人生海海，敢死不叫勇气，活着才是需要勇气。这一生勇敢活着吧!愿你不负岁月，不负自己。
最初听到这本书，是来自于主持人董卿推荐的书单，她用一句话来形容推荐：“若能邀请麦家带着《人生海海》做客《朗读者》，希望主题是“告别”，人生海海，时间终将让一切和解。”让我很好奇，带着疑问读了本书。
叙述的视角从一个十来岁的小孩儿开始转述，历经少年、青年、中年、老年，以人生的时间轴为准线，讲述了海海人生中深入人心，荡气回肠的故事。读到故事的结尾，我哭了，为这对寂然离世的善良的夫妻送行。对于林阿姨义无反顾的选择，我肃然起敬。
“我想写的是在绝望中诞生的幸运，在艰苦卓绝中的道德。”——这是本书作者写作的初衷，读完本书，我也深深地体会到了作者麦家的本意，回到童年故乡去破译人心和人性的密码。
书中的主人公上校，我个人觉得他的结局是完美的，他疯了，他忘掉了自己所受得屈辱，让他体面的逝去;同时我也被林阿姨深深地打动，从情窦初开到刻骨铭心，从由爱生恨到照顾终老;还有老保长的为人仗义，顾全大局。这些书中的人物都是如此鲜活，深入人心，故事的跌宕起伏，让我看清了真正的英雄主义，也树立起了对英雄人物的崇敬，让我们看到了人性善恶斗争之下依旧纯良的品格。
本书让我最铭记于心的一句话就是：“世间一切事物，并非你做它就是什么样子，全在纷纷议论里。无管其他，初心不负，毅然去做。能承受多少恶意，必会迎来善意几分。”我也会将这句话作为自己人生的信条，不忘初心，勇敢担当。
作者麦家以细腻的手法描述了“我”——书中一个稚嫩孩子的目光去看整个村庄里的人事和生死，以及村庄外的世界……所有的故事都围绕着全村最出奇古怪的人——“上校”。这位不知因何隐于此的“上校”，曾经风光无限，却因为一个看似微不足道的秘密而“败落”。故事就是从想窥探秘密和守护秘密的对抗中快速推进。
可恨可气又可悲的小瞎子、聪明一世糊涂一时的爷爷、重情重义却引来流言蜚语的父亲等等，他们与上校的人生纠葛交缠，矛盾最终在一夜之间爆发，所有人物的命运开始扭转。
几十年后，当初的孩童在海外历经世事变迁，再一次回到故乡，才真正揭开“上校”曲折人生的全貌。这个曾立功无数的传奇人物为何离开军队?后半生为何在村子里度过?又为何被人称作“太监”却不反驳，反而决定终身不婚?人生与命运的答案，都在书的最后揭晓。
故事中处处显现人心之恶，却又又处处哀其不幸，虽没有让善良的人个个好报，但对每个善良的人都留了一条走向善报的口子，不管是今世还是来生。这也映射出作家的善良内心，悲悯真情。
早上看完，到中午才写下读感，不知道如何下笔。之前从没看过麦家老师的书，只看过电视。但电视终究是和书没法比的，所以这次新书在平台上架，就很期待的读起来，况且这是作者八年的新作。
跟他之前闻名于世的谍战小说不同，这个写的更生活，就像书名——人生海海，浮浮沉沉。他的文字、故事的年代和《活着》总有相似之处，或许同是那个年代的原因。通篇作者都以一个旁观者的口吻讲述故事，讲了上校传奇的一生，令人唏嘘不已。正是这样的描述，才使得我们看到的上校是断续的不完整的，也是夹带着作者“偏见”的。但也因此为上校的传奇人生增添了几分神秘。
上校英俊潇洒幽默有担当聪明，学东西一学就会，就连打仗受伤在死人堆里，都能自学成才，成为声名远播的“金一刀”……他的优点太多以至于上天都嫉妒，所以命运才会一次次的敲打他，监狱进过几次，却总能有贵人相助。前线战场上过无数次，却每每与死神擦肩而过。他就像打不死的小强，即使从光线亮丽的外科主任跌落到村里，却还是乐观的面对。但最终却败给了自己，心里的尊严和体面，彻底把他逼疯。我想命运还是眷顾他的，虽然精神世界不在了，但却有不离不弃的林阿姨陪伴。他的晚年应该是幸福的，没有了前半生的跌宕，只有一双人，只有像孩子般的简单、快乐，再也记不得肚子上绣的屈辱，这样真好，就像最后留在身上的大树一样。
“生活是如此令人绝望，但人们兴高采烈地活。”
因为不喜欢谍战，所以对以写谍战出名的作者麦家不了解。这篇小说不能算是谍战，所以看得下去。不知道是不是因为全篇是以“我”为视角来叙述的原因，感觉作者的语言不太精炼，但技巧上又匠气十足，很多地方能感受到他是有用心在写的。
本书分三部分。第一部分通过“我”的视角，讲了关于上校的一些神秘传说;第二部分把“我”的视线从上校拉回到“父亲和爷爷”身上，展现了在帮上校逃走之后，我们全家人心惊胆战的生活;第三部分，事业有成的“我”回到故乡，遇到了故人之后的一系列心理活动。
和书名一样，几位主角的人生就像大海一样茫茫然，潮起潮落，起起伏伏。
上校的故事是在别人的言语中拼凑出来的，年轻的时候意气风发，前途无量，即使被算计回到小乡村，依然也是骄傲的人。中年被迫从家乡逃离，被朋友背叛，被刺激到疯癫，前尘往事都忘的干干净净。也只有后半生他才算上过上了一段安逸日子，骄傲如他，也不知道这到底是不是他想要的。
如果说上校是英雄，那男主角一家应该英雄背后的小人了。背叛了上校后，爷爷因愧疚自杀，爸爸因愧疚疯癫，为了逃避流言蜚语“我”被送去了西班牙，过了二十年颠沛流离的生活。为了给上校赔罪，大家都付出了惨痛的代价，算是完美完成了配角的任务了。
小瞎子这个角色，我觉得是全书塑造得最亮眼的角色。老瞎子担心自己死后无人照顾小瞎子，死前就在自己身上挂了个牌子，让村民接济他，这对可恨可悲的父子，居然让人有点感动。
闲暇之时，我看完了麦家的《人生海海》，脑海里不断地回味书中的一些片段，刚好读书会也要求大家写点读书的感受，所以就写点什么吧。
《人生海海》这本书讲述了一些传奇而充满人生况味的故事，塑造了多个人物形象：一身是谜的上校，爱讲道理的爷爷，爱讲故事的老保长，沉默寡言的父亲，尖酸刻薄的小瞎子，还有最后才出现的林阿姨......每个人的命运都和上校有着千丝万缕的联系。
主人公上校是个传奇人物。对于大家来说，他是一个谜。他每天不干活，却大鱼大肉;他最爱养猫，他的猫吃得比别人家孩子吃的都好;据说他是一个太监，却又无从考证。随着情节的展开，迷雾中的上校向我们走来：他聪明执着，天不怕地不怕;他上过战场，一套纯金打造的手术刀救过很无数伤员和几方大人物，却在政治的洪流中，几度沦为罪犯，多次面临死神威胁;历经坎坷，最终摆脱不了肚皮刻字的心魔，被逼用回春妙手，割了小瞎子的舌头，又挑了他的手筋，还是没逃出红卫兵的侮辱，最后变成了疯子……从此，再也没有心理上的痛苦。
爷爷，一个在孙子眼里豁达开明、无事不晓，又时时口出哲理的老头，随着情节发展，形象却逐渐崩塌。他为了维护家族荣誉死要面子;因为举报上校，最终在周遭的唾弃声中、在良心的谴责下自杀身亡。
老保长，热衷于吃喝嫖赌，却在上校被捕时，拼尽性命保护上校;在爷爷心病难医时，讲出上校的故事，用来宽慰爷爷的心;而在上校因爷爷的举报再次被捕时，他毅然和爷爷断绝了关系。
其实这样的人在书中还有很多，比如十几岁就背井离乡在外打拼的“我”，“我”的前妻，还有照顾上校后半辈子的林阿姨......这些人物个个形象鲜明，跃然纸上。虽然是小说人物，但是他们真实鲜活，不就活在我们的周围么?
“人生海海”本是一句闽南语，意指人生像大海一样茫茫然，没有固定的去向，总是会起起落落，有很多不定因素。命运就像大海，浮浮沉沉，活着就要好好活。面对现实中的滔天大浪，我们绝不退缩，乘着风，踏着浪，笑着面对生活。
读完之后，觉得这里面的人物都苦。就像是无端吃了一口黄连，觉得太苦赶紧往外吐，但苦味还是在嘴里蔓延，侵蚀着味蕾。
上校是个英雄，却声名狼藉。一生经历丰富，救人帮人，可以定义为英雄。书上说：
世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活真相后依然热爱生活。
他具有神秘感。一是他对于自己的事不多做解释，村里人不管怎么说他都不管不顾，只想养好两只猫;二是他身上的故事太多，具体知道的人少，大家纷纷揣测并谣传。
老保长和爷爷，围绕上校的人生故事展开故事情节，也是影响上校命运的重要的两个人。俗话说，唱戏得要一个唱红脸，一个唱白脸。于是这两人便如戏子演绎上校的经历。小瞎子是时代造就的悲剧，也是自己自作自受的后果。
佛说：因果报应。上校早年种下的因，是他晚年生活的苦果。爷爷英明一世，却因举报告发上校，使得村人唾弃，父子决裂，不得善终。小瞎子太过好奇，终究是害了自己，有舌不能说，有手不能用。
这世间阿，苦的人太多了。
但行好事，莫问前程。
故事中的人在讲故事，爷爷在讲，上校在讲，老保长在讲，林阿姨在讲，“我”是所有故事的听众。最后我也成了讲故事的人，而读者成了“我”的听众。
故事以上校肚子上的秘密栩栩展开，首先刻画了一个古怪的“太监”形象，而随着故事的追述，才知道上校为了守护耻辱的秘密做了多少挣扎，而这个秘密最终被世人知晓。
我不知道这算不算一个悲剧，对上校来说，回归孩子的心智或许是最后的结局，“他成了自己真正想要的人”。
我忘了上校的名字，就好像上校忘了过去的自己，隐隐约约的，知道名字在那，可就是想不起来了。
爷爷说的，报纸上说的，不过是绝望生活中的一针安慰剂。看到这些道理，活下去就容易一些。
人生海海，人被大海席卷，有些在浪潮中淹没，有些乘浪而起。潮涨潮落，就像上校的一生，在生活的爪牙下踽踽独行，他的善良和勇敢，印刻在血肉之中，不是肚子上的几个字就能吞噬的。
人生海海，有多少已知会被遗忘，又有多少未知还将揭晓。
“爷爷说：人世间就这样，池塘大了，水就深了，水深了，鱼就多了，大鱼小鱼，泥鳅黄鳝，乌龟王八，螃蟹龙虾，鲜的腥的，臊的臭的，什么货色都有。”
有些人不会变，就像小瞎子还是谎话连篇，就像少校还是，少校。
上校的人生像一条抛物线，顶点风光无限，“金一刀”声名远播，造千级浮屠，豁达通透。名声越大，非议越似潮水，裹挟着亲近的人，推搡着他步入深渊。原先最不齿的印迹随着疯病最后见人就炫耀，这不是耻辱，反倒是勋章，刻着他的伟大。林阿姨于他，难说是福是祸，这个结局于他，难说是好是坏。失智的他，以自我理解的方式，消化了小腹上的秘密，林阿姨尽其所能改变了秘密的形状，这个结局总不太差。
爷爷明白了一生世，到了最后却糊涂地害了一家——背叛好人是最大的恶，阎王爷不收，自会有人来行道。三人成虎，谣言比匕首还锐利，直戳人心，让人丧失理智，晚节不保。
群众本身就是矛盾体，是正义的审判者，也是暴力的化身，逼着人认错，又逼着人去死。
父亲闷了一辈子，孝义两难全。晚年却被心魔缠身，不得安宁。孝子难当，义友难做。
眼盲尚可医，心盲却无救。小瞎子甘当红卫兵走狗，偷窥上校，即使被挑断手筋仍兴风作浪，造谣坑害好人。
悲剧更能洞察人性。真正的英雄主义，是认清生活真相之后依旧热爱生活。
人生不过海海。
在第三部分，在林阿姨的叙述中，在对“我”后来的生活描述中，麦家终于感动了我。
马尔克斯在《活着为了讲述》中说，生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子，我们为了讲述而在记忆中重现的日子。
麦家在《人生海海》里，通过爷爷，老保长，父亲，林阿姨，讲述，还原，抽丝一般理出了上校的一生。在他们的讲述里，塑造出上校的人生海海，也完整勾勒出了各自属于自己的一生。
一本好的小说有时候不在于其意义，而在于讲的故事是否精彩，以及讲故事的方式。所谓意义，只是故事的产品。重要的是讲述本身，这也是生活的一部分。于是，上校肚皮上的字作为全书最大的麦格芬，最后到底是什么，也就没那么重要了。
在人生海海前，一切似乎也都不再值得一提。