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傅雷家书心得体会450字

| 新华

傅雷家书心得体会450字篇1

《目送》中有这样一句话:“中年人的沧桑中,总有一种无言的伤痛。目送生命的逝去,目送生命的远行,却只能目送,无法挽留。”读《傅雷家书》,仿佛穿越千山万水——远行的人渐渐消失,原路返回的人,眼中有忍住的泪水。

251篇家书,如同父母与儿子的窃窃私语,从时间的缝隙中重叠下来,累积成独特的傅雷家风——“又热烈又恬静,又深刻又朴素。”无论是为人还是从艺,傅雷夫妇给予孩子的,无疑是他们最宝贵的见识和经验。还有什么能抵的过这家书中的殷殷教诲?每一字每一句都饱含深情,在告诫成长中的孩子要“先做人”。每一言每一行都微妙且率直,在坦言生命中的为与不可为。

所谓父母,无疑是需要用能量和力量来推动孩子的成长。视他们为独立而自尊的个体,给予强烈的亲密、关注和引导,形成平等而良好的关系,在他们长大之后,学会放手和退出,这才是朴实而开阔的智慧之道。

时间太快,我们都害怕在匆忙之中辜负彼此,“亲子关系不是一种恒久的占有,而是生命中一场深厚的缘份。”为此,给予和付出,并非需要回报,而是需要转化成生命的营养,去有力的爱自己和他人,同时获得更多丰厚的爱。

傅雷家书心得体会450字篇2

傅雷艺术造诣极为深厚,对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极渊博的知识。他青年时代在法国学习的专科是艺术理论,回国以来曾从事过美术考古和美术教学的工作,但时间非常短,不能与其他人一起共事,总是在半路上退出,不能发展自己的好。

在这本书中,傅雷曾在信中对傅总说:“家信有好几种作用:第一、我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手。第二、极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年。第三、藉通信训练你的—不但是文章,而尤其是你的思想。第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜。’不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”从这句话中可以体会到傅雷对他的孩。非常关怀,并指引孩。走向成功。

而他的孩。也取得了成功,傅聪成为了钢琴大师,而傅敏成为了英语特级教师。这说明了傅雷的教。非常成功。

最后,我用书中的一句话结束这篇文章:傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩。:傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。

家书中父母的谆谆教诲,孩。与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母。女强烈的感染启迪……

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在现在这个网络信息发达的时代,书信与人们的距离渐行渐远,甚至早已被大多数人遗忘。读了《傅雷家书》这本书,让我懂得了许多……

翻译家傅雷在儿子留学海外的过程中,先后写了近百封家书给他,教导他立身行事,爱国成才,把中华民族的优秀道德融入到了这些教诲中。由这些信件汇集而成了《傅雷家书》。

翻开这本书,如深沉的父爱一样,有许多足以令我感动的细节。譬如,身为父亲的傅雷为了弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化日渐陌生的因素,不顾重重困难,坚持给孩子邮寄相关的书籍。从《诗经》、《楚辞》到宋词、元曲,还有自己的译作。

傅雷用心诠释什么是父爱,用文字诠释父爱。其实并不是每个人都能享受这样的父爱,但是我想他说出了世界上所有的父亲想说却又深埋在心里的真爱。父爱,是一本书,值得你一辈子用心去读。

其实我们身边的父亲,也像傅雷一样伟大或平凡。通过《傅雷家书》,真正让我懂得了非常多的道理,还有让我更加了解了父母的心理,与父母很好的沟通。

傅雷家书心得体会450字篇4

曾经轰动文坛的《老人与海》是美国作家海明威的代表作,并且获得了诺贝尔文学奖。半个世纪过去了,这部作品,仍然能带给我强烈的心灵震撼。读这部小说的时候,对主人公桑提亚哥,我有一种贴心的沉默和孤独,一种真心的崇敬与热爱。他有几句著名的独白令我难忘:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败”。这是一种挫折面前的百折不挠,一种高昂的精神力量和坚韧的生命活力。

桑提亚哥孤独、背运、贫穷、年老体衰,但却自信、乐观、坚韧、勇敢。人老了,该休息了,他却不休息,他热爱大海,喜欢捕鱼,他的生命积极活跃,他的眼睛清澈有神。虽然之前的八十四次出海,他都一无所获,但是他不灰心,不气馁,他准备第八十五次到大海去。老人在打鱼上的执著和争强好胜与他关心美国棒球队的比赛,以及早年和人掰手腕赌输赢,在精神上是一脉相承的,即对胜负、输赢、成败的在意和竞争的热望。现在,他要打一条大鱼,再次证明自己的力量,证明自己在天地之间有所获取的能力。海洋赋予了他一种无畏的勇气和乐观的精神,他知道人生是一场孤独的战斗,然而面对失败,面对死亡,他却毫无惧色。在向大马林鱼、鲨鱼三天三夜挑战的过程中,他表现出来的是一种必胜的信念和顽强的性格,是一种精神的不屈,灵魂的不屈。

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儿子去表弟家,舅母为其购得《傅雷家书》,为教育部《新课程标准》指定书目。

只读了几篇,颇感其在用心灵扶着孩子成长,婴儿时要依赖乳汁,学步时要搀扶……当然了,成人(18周以上)后仍需要心灵的呵护,很多父母没做到,极少数父母做到了。做到了,其子其女成名成家了,也就不奇怪了。

傅先生,为其子成才,凡对子有益之事,要说,要写,要去做。有的要求子做,有的要求自己做,有的要求朋友做,有的要求领导做,有的要求子转达由别人做,可谓煞费苦心,自私至极。做为普通人,既便子有其才,因环境,人和等诸因素,也只有碌碌无为了。或只能少有出息了。

国家困难时,资源匮乏,往往要择优录取。这样少数人受益,就象小平的改革开放一样,可以让少数人先富起来,富裕后,帮不帮穷人,怎么帮,没说。同样傅先生的子女受到国家这样的待遇,国家实属不易,他应该知足。

做为人父,能像傅先生这样,实属不易,向傅先生学习是一生的事,其书不妨大家都读一读。

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