我即将踏上社会，即将与形形色色的人打交道。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，但是在社会上由于存在着利益关系，而且工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。因此我们应该及时的摆正自己的心态与位置，本着磨砺的心态来锻炼自己。
通过这一段时间的实习，我所获得的实践经验对我终身受益，不仅仅是学到很多有用的专业知识，还明白了许多为人处世之道。在这么多天的实习中我发现良好的人际关系是我们顺利工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。其实作为一个大学生，自己的社会经验非常少，所以要学会与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。
合理的分工可以使我们在工作中各尽所长。并且在团队中同事的经验和工作方法都是保贵的工作经验都应值得自己去沉下心扎扎实实的学习。通过这几天的工作，我发现每个人都应该对自己所负责的工作要有责任感，很多工作需要我去摸索和探讨，要有不怕吃苦的精神，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，任务能马上的做的就马上做，但千万别养成改天做的习惯。对每项工作都看成是社会对自己的一次考核。因为作为一个社会新人，一没有工作经验，二没有人脉关系。要获得领导和同事的认可，除了认真、主动去完成工作之外没有其他的方法。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自己成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。回顾走过的点点滴滴，实习的过程即难忘又充实。短短的四十多天实习，使我对待工作的态度也有了进步的正确认识，乐观和积极是我们首选，不管有多么的艰苦，我们都会去面对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能迅速成长。
我真真切切的体会了社会和学校的不同，在这里你有必须完成的事情，因为这是你的责任，你只有承担起了这份责任，你才能成为一个合格的毕业生。
我按照学校师范生教师岗位顶岗实习要求，于____年__月__日，抵达__市__县__镇__中学进行为期4个月的教师岗位顶岗支教实习活动。在这个教师岗位顶岗实习阶段，我得到了__中学学校领导和有关老师的大力帮助指导，较好地完成了顶岗实习任务。下面，就实习期间我各方面的工作做一个个人总结：
一、实习情况
(一)思想方面
在实习的这段日子里我学到了很多，感受很多，感悟很多。实习生活有喜悦有悲伤，可最重要的是这段时光是我最值得回忆和珍藏的。我深刻体会到了基层教育的艰辛与神圣，不过这更坚定了我要做一名优秀教师的信心与决心。我明白作为一名老师的职责就是要严守纪律、恪尽职守、爱岗敬业、勤奋学习、关爱学生、对学生负责并勇于承担责任，要用心浇灌祖国的每一朵花。同时，顶岗支教也让我认识了社会的现实，一个人必须独自承担起生活的重任，在工作上遇到种种困难与挑战的时候，我们要勇于面对。
(二)教学方面
我承担的是八年级__班的英语。八×班的同学更调皮，课堂纪律也不是很好，我总是要在课堂上花大量的时间来整顿课堂纪律，但是他们的课堂气氛也更活跃。八×的学生更安静，课堂纪律也比较好，但课堂气氛自然也更沉闷。第一次上讲台的感觉还记忆犹新，看着讲台前一双双陌生又渴望的眼睛，我特别紧张，我尽力地讲课，可同学们回报的不是笑容而是茫然的眼神。看着他们那个样子我更没自信，可我还是硬着头皮把它讲完，终于很不容易地把这场独角戏唱完。课后，指导老师给了我一些课堂教学的建议，还教我如何更好地启发学生，如何更好地提高教学质量以及如何与学生相处。经过几周的教学我慢慢地发现，要上完一堂课其实很容易，但要上好一堂课就要求我们花时间和精力去钻研教材，精心设计教案，认真备课和组织教学。上课要把握时间，采取特别的教学手段，还要讲究课堂效益。要用心去上每一节课，用严谨的态度对待教学，做到对学生负责。作为一名实习老师，我们要学习的东西还有很多，于是我会谦虚地向学校其他经验丰富的老师学习，多和他们进行交流。在上完每一堂课都要进行自我反思：这堂课哪里上的不好，哪里上的好。将自己的优缺点进行归纳总结。这样就能在下一次课堂上扬长避短，从而提高自己的教学。对于八年级的学生，管理课堂纪律是一个巨大的挑战。因为初中生正处于青春期，叛逆心理很严重，他们总喜欢和家长老师们唱反调。他们不像小学生也许恐吓一下就会乖乖地不讲话了。刚开始我在维持课堂纪律上要花费很多时间，所以我都无法在自己规定的时间内完成我的教学任务。那些不愿学习的同学总是在下面干着与学习无关的事，看小说、玩手机、吃零食......很多时候看着他们就会想起自己读初中的时候，同样的教室，同样的年龄，同样的一些同学也会干着同样的一些事情......而如今只是角色变换了。也许是在最初的时候，和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威严感，学生觉得我太亲切，所以导致有些调皮的学生很难管理。但在后来，在他们班主任的协助下开展了一次有关班级学风纪律整顿的班会课。我针对那些调皮学生进行了一次严肃的批评，还对他们说了一些肺腑之言。这次的班会课取得一定的成效，从那以后，四班的课堂纪律就比之前好了很多。
其次，我认为听课是一种很好的学习机会，通过听课我们可以学到很多东西。记得在刚开始两周的见习阶段就是听课，尽管我的专业知识足以胜任他们的老师，但我们所学的都是理论知识，却很少付诸实践，因此教学经验不足。两周下来，我听了各科老师的课尤其是本专业的课。尽管这里的教学质量比不上城里的，但也不缺乏一些教学经验丰富且具有独特教学方法的老师。无论是从教学设计、组织教学、教学方法上都能学到很多东西。当然，听的最多的课还是我指导老师的课，她是一名教学经验很丰富的老老师。虽然她的英语发音不是那么标准，但她在其它方面却很值得学习，比如她的重难点把握的很准，教学逻辑很严谨，教学目标很明确，教学内容也很科学系统。我还听了一位年轻的女英语老师的课，她的发音、口语方面都很好，讲课讲的很细致，也很有激情，能够充分调动学生的学习积极性。还有一位语文老师，他的课讲的生动有趣，上课时很幽默，能够很好地将课本知识同实际生活紧密联系起来。学生们都很喜欢上他的课。当然，学校的每位老师都很值得我学习的地方。这四个月的支教实习让我受益匪浅，我感觉也积累了一定的经验，这必定对我今后的学习和教学都有很大的帮助。
(三)班主任工作
在教学实习的同时我还进行了班主任工作实习，我的指导班主任是八×班的班主任。从进入池江中学开始，我深入八四班了解情况，帮助班主任开展各项工作。一个学期下来，我们开展了各类的主题班会，班会的内容包括“学雷锋”活动、“法制教育”“爱卫生、讲文明、懂礼貌”、“珍爱生命，安全第一”......每一期的班会我们都会以活动的主题出黑板报。最后一次的班会是有关学生暑期防溺水工作的教育，为了预防学生溺水事件的发生，学校还组织了全校老师进行下乡走访，切实做到学校和家长协力做好学生的暑期安全防范措施。并把“致家长的一封信”送入家长的手中签字，把防溺水的安全知识深入每位学生与家长的心中。作为实习班主任，每天要查看学生的出勤情况、班级卫生情况、班级纪律情况、学生请假情况、各种突发情况......初二的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，但又了解不深，似懂非懂。为了更好地开展班主任工作，我时常会到学生宿舍去了解他们，从生活上关心他们。和他们聊聊天，听听他们内心的声音，有时候还会聊一些他们感兴趣的话题。我们的默契就这样一点点培养起来，慢慢地他们也越来越喜欢我。正处于青春期的初中生都会有叛逆的心理，这时候班主任要多和学生沟通，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过班主任实习工作，我积累了许多班级管理经验，为以后走上工作岗位打上坚实的基础。
(四)教育调查
在教育调查方面，我综合池江中学的现状及学生特点，我做了综合分析，制定了本次调查的主题以及步骤，并展开了教育调查。本次调查的主题是“关于中学生的厌学问题”，我们对这一主题做了中学生厌学情况问卷调查，发现大部分的中学生的厌学情绪原因是觉得学习基础差跟不上，加上社会各种娱乐性诱惑较大，一部分同学认为是学习太单调无聊以及学习压力过重。针对这种情况我们还进行了研究分析，我们一直认为学校要加强学生的学习目的和学习动机教育，促进学校教育与家庭教育的结合，还要加强激发培养学生的自信心和自尊心。老师的教育方式也要适当的改善，要因材施教，改变传统的教育模式。
二、顶岗支教实习效果
经过四个月的顶岗支教学习，我在教学的各方面都有所提高，也积累了一定的教学经验。我深刻认识到作为一名教师在教学上要有永无止境的追求精神。上课前要备好每一堂课，课下要及时总结自己的得失并进行反思，备课要求备学生、备教法。同时，针对课堂上的一些变化要有随机应变的能力，所以要注重提高自己的课堂应变能力。在教学的同时，我也很注重课堂效益和教学效果。起初觉得自己的专业知识足以任教，当自己真正实践教学后才发现自己的知识还是很匮乏的，所以我还要继续充实自己的知识储备。我深深地体会到要成为一名优秀的人民教师是不容易的，除了本身要具备渊博的学识外，其他方面如语言、表达方式、神态、着装等方面都需要很讲究的。当然，我各方面的能力都得到了提升，我也真正感受到了作为一名老师的快乐。
三、顶岗支教实习反思
转眼间，支教生活变成为了记忆沙滩里的脚印。学校的领导以及各位老师在生活和教学上给了我许多的关心和指导，我由衷的感谢他们。我认为学校在教育职前培养的过程中要加强实习生的模拟课堂教学演练，还要注重实习生的课堂管理能力和教学能力的培养。反思整个实习生活，有苦有乐，有欢笑有泪水，有酸甜苦辣。实习让我丰富了知识，增长了经验，让我成长了许多。实习坚定了我学习的信心，给予了我勇气。实习不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我人生的另一个起点，我坚信在未来的人生道路上我会做的更好。我将会努力提高自身的素质，时刻为成为一名好老师而努力着。
土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。为了提高我们的测绘能力，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们开展了为期十天的工程测量实习。
一、理论是基础实践是根本
没有理论基础，我们就不能正确地分析问题，解决问题。所以我们进行测量实习前，这学期张老师经过对理论知识精细的讲解，我们踏踏实实的学习态度，致使我们很好地掌握了理论知识。对于学习建筑工程技术这一专业的学生，我们不仅要有丰富的专业理论知识，而且更应当有过硬的实践操作能力。
无人不知“实践是检查真理的唯一标准。”所以在掌握理论知识的基础上就是实践。《建筑工程测量》是这样，其它的还是如此。我们不能纸上谈兵，必须树立起理论是基础，实践是根本这一理念。只有这样我们才能真正做到学以致用，为建设中国特色社会主义而奉献自己的微薄之力。
二、明确目标制定计划
没有航向的船，永远也无法到达成功的彼岸。当然，没有目标的工作，永远也无法品尝成功的喜悦，所以我们这次测量实习首先明确了我们的目标。我们这次为期十天的测量实习的内容主要有三项，地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。明确了目标，就应当为之拼搏。我们可不能盲目地拼搏，因为“凡事预则立，不预则废。”，所以我们在进行测量实习初就对测量实习的进程做了相关计划。终于让我们少走了许多曲折之路。比如，我们每天实习都有不同的内容和任务，那么我们准备仪器时就只带需要的仪器，而并非劳神、费力全都带到实习场地。虽然这是在实习期间的亲身体验，我们却对此受益终生。
三、树立起团结协作的团队认识
我们《建筑工程测量》实习并非单枪匹马就能完成任务，必须由大家共同努力才能完成。比如，在进行碎部点的测量时，在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等。为此，我们需要让组员们树立起团结协作的认识，早日圆满完成实习任务。由此，我真的领悟到了“人心齐，泰山移。”的内涵了，正如抗日战争时期，没有国、共两党的合作，没有统一战线的形成，也许抗日战争将会持续更长时间。如果我们这次测量实习没有组员齐心协力地奋进，我们也根本不可能按时、按质、按量地完成实习任务。因此，团结协作是我们必然要做出的选择。
四、老师指导同学探讨
我们在实际操作过程中，离不开同学们的相互学习和探讨，更离不开张老师顶着烈日不畏艰辛仔细、耐心给我们的正确指导。让我们才茅塞顿开，思维也更加开阔，最终取得优异的成绩。
五、吃苦耐劳自强不息
大家都明白一点，我们学习建筑工程技术专业的学生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到风吹日晒是再所难免。正如我们这次测量实习一样，由于时间是夏季，所以天气炎热。于是我们许多时候都是利用早、晚的这一段时间工作，这就要求我们早出晚归。虽然不习惯，但这是我们必然的选择。选择吃苦耐劳，选择自强不息。终于一份耕耘，一份收获，我们组员用十天辛勤的汉水换回了实习工作的圆满结束。
一个测量工作是这样，其它的还是要求我们这样做啊!因为如此，才有新的希望。一场突如其来的特大汶川地震的降临，没有压到我们。这归功于党和国家的科学发展，更是我们拥有吃苦耐劳的品质和自强不息的精神为我们打下了坚定的信念——中国加油，中国雄起!
六、严格要求求真务实
没有规矩，不成方圆。我们在进行仪器操作时，务必按照正规的操作进行测量实习。我们实习相关内容时，也务必按照一定的程序进行。否则，我们将走许多曲折之路。这就告诉我们必须将时代性与规律性相结合，运用创造性思维思考问题，解决问题。当然，我们在严格要求的同时还应求真务实地不断进取。
七、存在问题不断完善
我们这些天的实习取得可喜可贺的成绩，但还是存在一些问题。因为我们是团队工作，所以在组织协调人员任务时还有少许不足。有些仪器操作生疏，测量误差大等问题。有问题不可怕，可怕的是不去解决问题。那么，解决问题，首先就要熟练牢固地掌握理论知识，用理论指导实践。其次是保持优良的心态，在不断总结中前进，达到熟能生巧，为我所用的目的。最后要树立起失败乃成功之母的观念，不耻下问，虚心学习。
为期十天的建筑工程测量实习，不仅是我们对这学期所学知识的综合运用，更是在无形地教导我们如何做人。我坚信学会做人更重于学会做事。这次实习将时刻铭记心底，将我的心得运用于今后的人生道路上。
为期__个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。
首先介绍一下我的实习单位：__市造纸厂。该厂位于__市__镇__河畔是一间地方国营企业，主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品，产品主要销往__地区，年产量可达六、七千吨，产值一千多万元。该厂产品曾多次在省级、部级的评比中获奖，深受广大消费者和用户青睐。
自元月__日起，在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导安排我在厂的供应室工作，主要是组织收购原材料。通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维，经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。我负责收购的原材料是纸皮。把从附近城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆，高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。不要小看这只是简简单单的购买纸皮，其中还真有学问。以前只是会卖纸皮，现在可要买纸皮了，而且还是大批大批的买入。这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等知识和实践结合起来用在里面。例如：为了降低成本必须要以一个较低的价格买入原材料，那就要了解，分析市场上的收购价格，作好记录，而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素，最后购买了还要作好验货、入仓等工作。其中更有些是课本学不到的经验，就像是买纸皮时要注意纸皮的湿度，湿度大的纸皮就越重，价钱就越高，有些纸皮商就是从中获利不少。虽然在供销室实习只有两周但相信这对我今后工作尤其在供销方面有了一个很好的开始!
接下来的第二阶段我被安排到销售室工作。为该厂联系销售业务，推销该厂的主要产品：卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销，但实际上这并不是件好差事。对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品确实很难的。所以刚开始那两天真的无从下手，只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。通过一个星期的学习观察和老同事的分析我总结了一下：该厂瓦楞纸主要是销往__地区，在我们__地区确实市场不大，而且自己工作时间短，经验少，又没有很广的交际面，与其推销瓦楞纸和卫生纸两种产品而分散力量倒不如集中力量推销在__地区也很大市场的卫生纸。
“皇天不负有心人”通过努力我终于在最后一个星期里做成了两挡生意。虽然有一挡是推销到自己亲戚的门市部那里但生意成功总是值得高兴。另外一挡就是自己努力的结果更值得骄傲。这挡生意是一间零售商店。为了这挡生意我做了很多功夫：背熟资料，市场调查，打听该店实际情况，总结前几次失败原因等等。通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事，根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要，但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。
在为期1个月的实习里，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天7点起床，然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度，虚心向有经验的同事学习，一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西，对__市造纸厂也有了更深的了解，通过了解也发现了该厂存在一些问题：(1)由于受市场影响的客观因素和主观努力不够，产品质量不够稳定，使销售工作陷入被动，直接影响工厂生产的正常运转;(2)销售业务工作管理还不够完善，资金回笼有时不够及时，直接影响工厂的正常运转;(3)市场信息反馈较慢，对发展新客户的工作作得不够细。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的__年发展计划已迫在眉睫，不是吗?
当前我国教育事业蓬勃发展，公办和私办的各种高等院校像雨后春笋般四面林立。所有高等院校都面临培养的学生如何尽快地适应社会需要的问题。大学毕业阶段的教学工作，可以考察学生综合学习书本知识和理论联系实际的动手能力，是帮助学生更快地适应社会需要的重要的教学阶段;也是对学校教学质量和对教师教学水平和素质的最好考查。我是一名退休教师，想借此机会谈谈在毕业论文教学工作中的一点体会，供在校师生参考。
一，学生必须独立完成自己的课题
学生在通过做毕业论文以后，应该学会独立工作的能力，以便适合社会的实际需要。为此，我要求学生自选一题，独立完成自己的课题。最多的时候，有七个学生，要带七个不同课题。有一年带六个学生，为了加強学生与社会的直接接触，我将六个学生分配在三个地方，二个留在学院，二个到学院实验厂，二个到社办厂，每个地方我呆两天，每星期我基本上没有休息，特别是到社办厂，要陪学生通霄做实验。正是这两名学生，一名学生论文成绩评优，在八七年全国聚氨酯技术交流会上，无记名投票被选为“优秀论文”，<涂料工业>杂志进行了转载，<美国化学文摘>进行了摘錄。另一名学生论文成绩评良，在社办厂进行了中试生产，并送上海针织厂试用，论文被<橡胶工业>杂志选登。
二，学生必须学会理实结合和独立思考的工作方法
教师要求学生做好论文首先就要使学生学会理实结合和独立思考的工作方法。具体地说就是：首先让学生通过做论文，学会查阅文献资料，学会写综述文章。八八年我带了六个学生，由于当时学院没有开设文献课，我就带他们到上海，住在一家私人旅錧，包了两间房，因为只有一名女生，晚上将床铺搬到男生房间，白天再搬回原来房间。同时给他们讲如何将过去学过的知识与课题有机地结合起来，白天带学生到上海图书馆查阅论文，到情报所查阅专利。使学生了解自己搞的课题在国内外所处的位置，了解方方面面的思路和先进工艺，引导学生集思广益，去粗取精，独立完成自己的课题。其次，让学生弄懂每个实验装置的作用，设计安排好自己的实验。告诉学生在上海什么地方可以買到化学试剂，在什么地方可以買到教学和科研仪器，在什么地方可以買到设备和另配件，在什么地方可以找到科技书店買到自己需要的参考书等，一切有助于今后的工作。其三，学生在做实验的时候，必须做到勤于思考，善于观察，尊重事实，数据说话。学生必须实事求是，应具有科学的态度和素质。要求学生及时总结实验数据，分析综合实验规律，发现问题及时调整实验方案。有一位学生中午实验的时候睡着了，就隨便记了一个数据。事后这个学生主动向我认错。我让他把当时看到的温度和现象如实地记下来，把合成的树脂澆膜测定数据，发现效果不错，让他及时调整了实验方案，获得了理想的实验结果。而另一位学生平时没有及时总结数据，到写论文时，矛盾较多，同学就帮他私造数据。我狠狠地批评了他。他不服气地哭着说：“我们有些同学就是这样做的”。“我不管别人怎么做，老师不能教自己的学生做假。如果这样，到工作岗位上你必然也会做假，老师就会害你一辈子，也有辱‘教师是人们灵魂工程师的称号’，不能把这种不良风气推向社会。”最后，按他的实验数据情况，用凝胶色谱分析分子量和分子量分布，从这方面来分析撰写论文，顺利地通过了毕业论文的答辩。
三，要重视对学习成绩不好的学生的教学工作
人生不总是一凡风顺和直綫上升的，而是波浪式前进，螺旋式上升的。教师的责任不只是教成绩好的学生，也应该教好、转化好成绩不好的学生。世界上有些名人就是后来居上的，并为人类作出了巨大贡献的。有的学生有几门功课不及格，买了礼物到我家中，请我去对补考老师求情让她补考过关。我批评了她，告诉她应该很好地总结过去的经验教训，不要搞这种歪门邪道。这是庸人之举，不可提倡，不能败坏社会风气。
有一位学生八门功课不及格，拿不到毕业证书，就不想做论文了。我多次登门劝说，“你数学成绩好，说明你很聪明，你要是不聪明也就考不上大学了。目前碰到的问题，只说明你的聪明用得不是地方，只要你集中精力，把这次论文做好了，今后在工作岗位上一定会取得出色成绩的。”他思想通了，论文做得也不错，刋登在<聚氨酯工业>杂志上。有一天这个学生来找我，“付老师，您教的办法真有效，厂长交给我的任务，我能独立完成，并很快投入了生产。两位从名牌大学来的学生还不如我呢!”他的毕业论文是研究聚氨酯预聚体，厂里交给他的新产品是丙烯酸树脂压敏胶。这是两个体系的课题，说明他真正地学会了、掌握了做论文和独立自主地开题的研究方法。”马厂长还特意買好菜招待我吃饭，感谢我为他们厂培养了一名好学生。
有一名学生因为染上了社会上的坏习惯，学院决定开除该生的学藉，不让他做论文。我找学院领导商量，准许他做完毕业论文。我对他说：“你能考上大学，还当过学习委员，说明你是聪明能干的，要很好地吸取这次教训，自觉地抵制社会上的不良影响，认真做好论文，今后在工作岗位上会有好的发展的，相信你会取得好的成绩的。”他听了我的话，做论文很认真。他的论文刋登在<皮革科技>杂志上，被<美国化学文摘>摘錄。
因为我给的论文课题伸缩性较大，做得深入的可以达到国内外的先进水平，申请专利。做得淺的，也可以做出一篇好的论文。有的学生事先告诉我需要補考，我会安排他们复习功课的时间，同时又不影响做论文。有一位学生没有告诉我要補考，论文做得不错，刋登在<化学与粘合>杂誌上，并被<美国化学文摘>摘錄，但她却没能获得毕业证书。学院规定平时成绩不好的学生，就是论文做得很好，毕业成绩最多只能获得中等。这个规定值得商确，应以发展的眼光看待暂时落后的学生，应该让他们获得同等的教育和评价标准。
四，学生学到了真本事是教师最大的幸福
我告诉学生，毕业论文成绩的好坏，评分标准是自己，看看自己是不是真的学到本事了。当然，毕业论文荅辩还是应该尽力争取最好的成绩，特别是争取“三連冠”、“三好”的学生，一定要确保。因为毕业论文荅辩中有许多不可测因素。例如，学生荅辩时间短，教师来不及阅读学生写的论文，有的是几个学生同时做一个论文，参加打分的教师搞的课题不同，学的专业不同，对问题理解程度不同，各人打分的标准就不同了，毕业成绩还是自己给自己打分是最合理和最公平的。你学到了真本事能应用到实际工作中，取得实际效果，就是最好的成绩。像上述那个受到公司领导赞扬的、发自内心的、非要请他老师吃饭表示感谢的学生，他学到了真正的本事，可享受一辈子了，可他答辩的分数只得到“及格”，个别老师自已提的问题错了，解释都说不清。
对学生在论文荅辩中出现的问题，我都是认真地指出，希望他们能从中学到点知识。有一次，我的学生告诉我，中午和她住同一宿舍的同学和她吵了起来，“付老师给我们提那么多问题，你没有看到我的指导老师都脸红脖子粗了吗?你写的是什么论文?連系主任都看不懂，荅辩的时候会有你好看的。”“看不懂论文，是你们老师的水平太低。”我批评了我的学生，不应该争吵，不应该那样说老师。每个老师搞的科研方向不同，暂时看不懂你的论文是老师还没有时间去查阅有关资料。这次我的学生荅辩时，我没有参加，我去参加化工部组织的涂料九五攻关项目论证会去了。回来时，学生告诉我，他们确实碰到了連珠炮地提问，男学生临阵不乱，最终取得“优秀”好成绩。女学生有个问题没有荅出来，只评到“良”。我批评她，因为考取了研究生，下功夫不够，而马虎了。这些问题我在预答辩时都给他们讲过了，临场经验缺乏，要吸取这个教训。有一次论文荅辩，还有一个学生也碰到了这种情况，我一言不发。荅辩完了，我回到了办公室，六个学生都跟来了安慰我，但我不许他们斥怪老师，怪就怪自己平时努力不够，这些问题在预答辩时都讲过了，都是应该能够回荅出来的。有位老师提的问题有出入，事后我将他提到的日文书找给他看;并告诉他，我这位学生的论文就要发表了，请他提出宝貴意见。维护老师之间的团结和声誉是教师应具备的素质。有的学生能正确地对待老师提出的问题。有一名学生被我问得滿头是汗，回荅不出来，论文没有评到优秀。他不但不怪我，事后还特意来感谢我，我们成了好朋友。这个学生懂得学习知识，能正确地对待答辩时教师提出来的问题，学习态度端正，听说他在工作岗位上干得不错。老师的责任是对学生负责，而不能把任何个人私利融入教学之中。正因为如此，每年学生都会自动传下去，“要学真本事，就找付老师”。
当然，要把真本事教给学生，自己要辛苦许多，还要受到许多的无端指斥和冤屈。在你将自己横向课题毫无保留地交给学生做的时候，还带他们到工厂去搞应用，从头到尾地、毫无保留地教给学生的时候，就会出现学生抢老师的生意的情况。我就碰到了这种情况，一笔业务就这样黄了。在经济上，对我来说，不能不说是一个损失。因为我这个课题组是和学校签订了合同的，经济上是独立自主的，老师和工人的工资、奖金;学生和课题经费开支等都是自负盈亏的。
教师将自己的知识传授给学生，让学生站在自己的肩上，站得高看得远，青出于蓝而胜于蓝，科学知识由此不断丰富和完善，社会因此不断发展和进步。教师是人们灵魂的工程师，是创建人类文明大厦的基石。有人把老师看成是一支蜡烛，照亮了别人，毁灭了自己，可能就是这个道理。我退休后，听到一名化工学校毕业的中专生，毕业分配在我身边学徒十多年，成功地直接晋升为高级工程师，这种先例是不多的。所以，看到自己的学生或徒弟取得好成绩的时候，我会感到无比的幸福和欣慰!把真本事传授给学生或徒弟是我们教师的天职!
这次物流实训对于我以后学习、找工作真是受益匪浅，在短短的时间内让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
首先是仓库资料设置、出入库类型、货品资料设置、往来单位设置、员工设置、货品库存初始化录入和结算方式和费用项目的录入核对。然后设置好车间资料和产品结构图，根据销售订单进行合理生产、采购管理，生产控制以及财务记账等物流业务操作。
平常我们在学习中更多的是学习和专业有关的理论知识，然而今天在经济全球化的形势下，要求我们不仅要学会课本上的理论知识，更多的是要把理论与实践相结合。我们在实训中接触了__，它把我们日常学习的与专业有关的知府紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。我们了解到物流信息工作挺复杂的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、细心。实训中，针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，可以说在是受益非浅。
在实际的操作过程中，我发现原来复杂的知识理论在实践中却得到了简单化，那些书本中的长篇大论在实训室经过老师的指导剖析全部呈现在眼前，不再需要我们在脑海里费劲想象具体的实物空间，只要我们亲身到实训室很快我们就会学会我们所学的知识。
现代化的物流信息实训室为我们提供了一个学习与交流的平台，在操作过程中我们既收获了知识，而且做到了将理论与实践相结合起来，真正理解了我们所学知识的必要性与重要性，真正体现了实训室的价值所在，我感到了一种满足感，觉得自己能够从中获取真正有价值的知识与技能。
与此同时，我真心的感谢学校能给我们提供这么好的实训机会来弥补自己不足的专业知识，积蓄自己的专业储备，同时利用一切可能利用的机会参观实践，因为在实践中你会发现很多东西看起来都是我们在课堂上讲过的'，但到实际运用中让我们感到束手无策了，只有我们认真学习自己的专业知识，积极的参与实践，才会促进我们原有专业水平的提高，而且让我们感到我们在不断进步，在不断的走向成功。