赓续红色血脉是红色文化的价值准则，也是学校德育的教育要求，下面给大家分享一些关于2024《赓续红色血脉》心得体会怎么写15篇，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
少年强，那中国一定也很棒。
炎黄子孙，是我们共同的名字。泱泱中华五千年的传统文化却在慢慢的消逝在时间的长河中。那些为外国人所称道的中国功夫，饮食文化，绮丽的建筑，留在我们这一代的脑海里的还剩下多少？人们常说，少年强则国强。但是，不停学习各类知识的我们都不清楚的文化，还谈什么复兴中华。
学校里请来了一个外教，谈起中华文化头头是道，而我们这些地道的中国人显得那么的孤陋寡闻。外教用他不太标准的普通话说：“中国功夫是很好的东西，但是你们都不去学，以后会不会都没有中国人会功夫了？”
这句话深深地钉在了我的脑海里，外国人都为我们惋惜了。中华的文化的未来很是渺茫啊。
我只彷徨了那么一会儿，就恢复了原来的我。有心而力不足，时间都没有，怎么学功夫，我这么安慰着自己。然后打开了电脑。
视频主页上的一个标题吸引了我，戴上耳机就细细地看了起来，画面上是一个画着脸谱的男孩，卖力的表演着京剧。说实话，他的表演不怎么样，甚至可以说是漏洞百出。但是他脸上的那种认真的神情吸引了我，我记住了这个男孩的名字，赵辉辉。
果不其然，他的表现并没有得到评委的青睐。后台采访的时候，他说：“我只是希望更多的人去了解京剧去喜欢京剧，想通过我的力量让京剧发扬光大。”听着他的话，我蓦地感觉到了愧疚。
特地上网查了他的资料，可是却少之又少。节目里也只提到了他很热爱京剧而已。果然，当代的孩子对传统文化都没有什么好感。想到这里，我又莫名的觉得悲伤了。
做为新时代的少年，我们有义务去传承，去发扬传统文化。而赵辉辉就是一个很好的例子，少年强则国强，在他身上体现的淋漓尽致。
但是，这样的事，现实中很少有人去做。比如我，我的身边传统文化的气息很浓重，可是我并没有把自己融入那种气氛之中。古筝，书法，国画，雕刻。每一样，都有它们独特的魅力，我视而不见，也难怪觉得它们索然无味。我喜欢音乐，但是欣赏不来京剧；我喜欢绘画，但是看不出国画的韵味；我喜欢练字，却觉得西方发明的钢笔写出来的字好看……
中国的人，总是到了老年，才会去欣赏这些他们以前不理解的文化，才会发现文化的独特和闪光点。作为新生代的主力军，我们应该主动去了解传统文化，去理解并发现它们的魅力然后才能传播它们。我们要在这忙碌的现代生活中，传播这些可以平心静气、修身养性的国之精粹。
我们是国家的未来和希望，我们身上有着五千年文明。正如歌词里所说：“少年强那中国一定也很棒，传承五千年的磁场，习惯了后发制人，赢了还说承让。”文化不仅是物质，还有无形的精神。传承了它们，我们才算是真正继承了中国精神。只有继承了中国的精神，我们才能在未来把中华传统发扬光大。
少年强则国强，那些独特的传统文化，是开在时间长河里的花朵，需要我们一代一代的浇灌新的内容。复兴中华文化不只是成年人的任务，更是我们的责任。祖先五千年的心血，中华民族的智慧的复兴，都由我们，新一代的少年们来完成！
丑小鸭有一个梦想，长大了能变成高贵的白天鹅；毛毛虫有一个梦想，长大了能变成美丽长大了能的蝴蝶；小百合有一个梦想，开出芳香的花；贝壳有一个梦想，长大了能形成光彩夺目的珍珠。每个人都有梦想，可是梦想是什么呢？
有的人长大了想当医生，救死扶伤；有的人长大了想当老师，教书育人；有的人长大了想当警察，除暴安良；有的人长大了想当美食家，尝尽天下美味。这些让我们为之奋斗的目标叫梦想。它有时等同于理想，有时又区别于理想。
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这是一代枭雄曹操的梦想；“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这是诗仙李白的梦想；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是诗圣杜甫的梦想；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是爱国诗人文天祥的梦想。这些在我们心中不断追寻的东西叫梦想。它是我们对人生的一种追求。
我希望世间只存在幸福和美好，不存在痛苦和不幸；我希望世间只存在和平和交往，不存在暴力和冲突；我希望世间只存在晴天和雨天，不存在地震与海啸。这些在我们心中默默祈祷和期盼的东西叫梦想。它是我们在梦境中能实现的理想。
我希望中国能够重振雄风，在世界的大舞台上光彩夺目；我希望中国人民勿忘国耻，振兴中华；我希望中国越来越强大！这些让我们坚定信念，努力前进的东西叫梦想。它是我们期望达到的一种高度。
历史已经过去，可它给中华民族带来的伤痛和耻辱却依然历历在目，令人记忆犹新。我们应该正视历史的两面性，繁荣与衰败。繁荣的历史使我们感到自豪，衰败的历史令我们奋发图强。
对于现在的青少年来说，也许振兴中华还是个模糊的概念，不知从何做起。但虚度光阴，无所事事绝不是我们能为振兴中华所能做的。鲁迅先生就是一个值得我们学习的例子。他不远万里奔赴日本学习医术，只希望能够将先进的医学带回中国，帮助那些陷于水深火热之中的贫苦百姓。但接二连三的事实让他明白到，光凭自己一个人学习医术是远远不够的。复兴中华需要唤醒人们麻木的意志。于是他弃医从文，拿起笔杆子来做斗争。他用慷慨激昂的语调唤醒了沉睡在炎黄子孙血液里的尊严，那是身为中国人的尊严；他用笔尖划破了黑暗的统治，给人民带来希望的曙光；他用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这样朴实的话语激励了一代又一代中华儿女们！
在科技飞速发展，生活条件逐渐优越的今天，我们是否能够居安思危，时刻牢记着振兴中华这一伟大使命？以我们亲少年微弱的实力，还不足以让中国在其他大国的面前扬眉吐气，我们目前能做的唯有好好学习，为将来中国的伟大实力奠定基础。
故今之责任不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！
爱国，是你我共有的责任；爱国，要从我们的身边做起。同学们，当你听世上只有妈妈好时，你会不会感觉到母亲对孩子的重要？当你看《我想有个家》时，你会不会会体会到家庭在你心目中的位置？可是同学们，当你听到《祖国啊，我永远热爱您》的时候，你曾掂量过祖国在你心中的分量吗？可能你认为祖国没有妈妈和家庭重要，但是你想想如没有祖____亲就没有我们的尊严，和世界对我们的认可。难道祖国不比妈妈和家庭重要吗？
我想我们应该诚实守信为荣，不能作弊，我们当中的有些同学在家里欺骗家长，在学校欺骗老师，考试作弊，这是缺乏爱国精神的一种表现。诚信是每个人应该遵守的，翻开我们中华民族五千年的书，你一定会发现，非常诚实的的人有许多，所以，做人的第一点就是诚实守信。其次我们应该刻苦读书，不能废学业，这是我们爱国的一个重要表现，同学们，我们的战场就是这个脚下的土地，我们的校园就是那没有“硝烟的战场”，用我们的努力，学习知识，创造能力，然后用自己的双手开创一片辉煌的将来，如果我们每一个人都能这样，把自己的将来和理想和我们的民族相融，与我们的国家的命运相融，那么我们的中华民族将不再是可以侮辱的。
我们让和谐充满世界吧，多一份爱心可以少一些争执，多一份友情可以少一些矛盾。让世界变得越来越好，让我们在和谐的环境下茁壮成长，让祖国变越来越繁荣富强，让我们美好的未来充满和谐。
如果有人问我，我的祖国在哪？那么我一定会骄傲地告诉他。世界的东方有位巨人，那位巨人就是我的祖国；世界的东方有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国；世界的东方有一条长龙，那条长龙就是我的祖国。我的祖国地大物博，疆域辽阔，美丽富饶。这个国家就是中国！
1949年10月1日，这一天天安门广场上彩旗飘扬、人山人海，_______在开国大典上向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这一刻，全国人民都沸腾了；这一刻，中华民族从此站起来了。中国，一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。这一激动人心的日子到来时，亿万华夏儿女为之雀跃。沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国！
我的祖国是美丽的，因为它有水平如镜的西湖，景色秀丽的三峡，波澜壮阔的大海，雄伟高大的五岳，郁郁葱葱的东北林海，千年沉睡的昆仑雪山……还有许许多多令人向往的景色。
我的祖国是强大的，经历了多少沧桑、经历了多少风雨，它依然屹立不倒。从甲午战争到辛亥革命，从抗日战争到解放战争，涌现了多少可歌可泣的英雄人物。在祖国危难当头，总有个声音在对每一个炎黄子孙说：站起来，站起来，站起来！
我的祖国是团结的，任何灾难都压不垮我们，当汶川和玉树地震时，我们没有选择逃避，而是选择了和灾区同胞在一起，不离不弃风雨同舟。因为我们都是同根同祖的炎黄子孙！
我就爱我的祖国，我爱祖国的一切，我永远为祖国而骄傲，而自豪！
热爱祖国我的理解就是对祖国的了解、忠诚、关注、奉献。
历朝历代，许多仁人志士都因“江山如此多骄”，而“引无数英雄尽折腰”。李白知“国耻未雪，何由成名？”；陆游恨“报国欲死无战场”；文天祥能做到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；岳母教子“精忠报国”；邓小平爷爷曾深情地说“我是中国人民的儿子。我深深的爱着我的祖国和人民。”
先辈们以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。这种爱国主义精神在中华五千年的历程中，早已成为我们伟大的民族精神，是我们这一代必须传承和发扬的。
展开历史的画卷：昔日的祖国，曾傲立东方，我们为此自豪；昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之哀歌；而今日的中国，已是青春焕发，我们为之雀跃！香港、澳门的回归；申奥的成功；世贸组织的加入；神五、神六的升空；改革开放二十年的辉煌成果，无一不向世人昭示着中国人民的勤劳智慧和无穷的创造力。
我虽然是一名小学生，但是民族的兴衰我了解，祖国的变化我关注。我为我是一名中国人而感到骄傲、自豪。
少年兴则国兴，少年强则国强。祖国寄希望于我们，我们会好好学习，为中华之富强而读书，真正把爱国之志变成报国之行。
今天我们勤奋学习、厚积博发，明天为创造祖国之辉煌而努力奋斗！
在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也有可能不期而至。热爱生活的勇士只有不畏艰险，用勇气和智慧去欣赏美，呵护美，创造美，才能让自己的人生更有价值。
“千学万学学做真人”，这是陶行知先生留给我们的叮咛和嘱咐。什么是“真人”？对于我们青少年来说，那就是热爱祖国，团结大家的人；那就是诚实守信，乐于助人的人；那就是善良纯真，热爱生活的人。作为青少年的我们就应该从捡起一片纸屑做起。
除了做“真人”，我们还应该追求真理。从日本大地震引发核泄露危机继而还引发各地抢盐浪潮再到人们相信"吃绿豆能治百病“的传言。这些不着边际的谣言竟然引发起了一场场轩然大波。这些事情背后暴露的是公众科普知识的匮乏，同时还说明我们需要更好的科学素养，不管这些谣言如何，总是会不攻自破的，因为真理的殿堂里没有虚假。虽然通往真理的道路困难重重，但只要我们认真，诚实的对待问题，就一定能看到真理的光芒。
诗人雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”我们应该学会宽容，学会友善，学会感恩。
“人之初，性本善”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在平常生活中，我们常常把善良说得很高大，其实善良只是举手之劳。善良不需要“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，只需“海内存知己，天涯若比邻"”的真心，善良不需要“落花不是无情物，化作春泥更护花”的痛苦，只需“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的信心。
古人云：“尊新必威，守旧必亡”。历史上有些被认为是最荒谬的想象往往成为人类的创举。没有丰富的知识，想象力就是无源之水，没有想象力的作用，再多的知识也不可能成为创举。当一个苹果从树上掉下来时，牛顿发现了万有引力；当水蒸汽顶起壶盖时，瓦特发明了蒸汽机；当莱特兄弟梦想像鸟一样飞翔时，他们的飞机就有了飞翔的动力。正是具备超凡的想象力，人类才有超凡的创举，人类才会有今天和未来。
爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真”。真诚，善良，勇敢是美德的最高表现，真诚像静静的莲不招摇，善良像骄阳下的大树，给人阴凉，勇气像凛风中的腊梅，给人力量。追求真、善、美，以"美"对世界，世界也会用更多美好回报你。
少年强则国强，追求真善美的人生。有了我们的奋斗与奉献，我们的祖国将更加富强美丽。
垂柳轻轻随风舞动，海棠缓缓掉落，那广玉兰正悄悄地等待着它的花期……而我们，怀着对大学的憧憬来到了四川西南交通大学。
据介绍，西南交通大学是国家实验室及主要支撑学科的研究生、继续教育基地，学校发扬“严谨治学，严格要求”的优良传统，构建了富于轨道交通特色的优质教学资源和人才培养模式。
首先，我们跟随学长来到了牵引动力国家实验室。作为西南交大的科研学术代表，牵引动力国家重点实验室是资源科研人员的学习圣殿。在这圣殿里，我们参观了高速列车数字化仿真平台，看到了逼真精致的动车模型，了解了数字化牵引供电运行的环境。但最让人激动的是那高速列车模拟驾驶台，同学们都充满好奇地四处瞅瞅，随处摸摸，亲自体验了动车驾驶员的一些基本操作，有的同学在驾驶舱外扮演着动车车长来指挥舱内的同学，整个过程充满了欢声笑语，我们就在这样轻松愉悦的氛围里学到了超出如今的我们的想象的学术知识，感受到了科技的力量，也暗暗感叹实验室科研的强大。而就是这样一个实验室，为交大研究提供了强大的后盾，为一批批交大人的科研给予了源源不断的动力，为中国科研的进步作出了贡献。
接下来，我们在茅以升爷爷的雕像前驻足了片刻，了解到了这位已逝世的爷爷的辉煌成就，他为铁道科学技术进步作出的贡献让人崇敬，我们走在他曾奋斗过的路上，感受着这学校的技术气息，沉浸在老师对机车测试的生动解说中，在机车实验室中，我们懂得要学会忍耐、学会分析数据，学会寻找方法，更要懂得合作和配合的重要性，要与亲爱的祖国一同进步！
最后，我们跟随着张志强教授参观了一系列关于隧道健康及长期结构安全与维修加固等的重要设备，通过张教授热情耐心的解说，我从内心深处意识到，若没有像他那样的能者们，没有他们那样苦苦研究的精神，中国也许不会有现在这样大的飞跃，若现今的我们这些正值青春时代的少年不奋斗，我们的祖国又将如何发展？
时代对我们的召唤与要求你听到了吗？我们现在应不断的奋斗，向西南交大的学生、老师们学习，时刻铭记：少年强，则国强！为祖国的未来献出自己一份微薄的力量。
老师经常教育我们：要热爱祖国！可是，怎样做才是爱国呢？以数学逻辑思维来说：国家由56个民族组成，每个民族则由无数个人组成。所以：爱国=爱人。
爱父母
世界上一切其他都是短暂的，唯有父母的爱才是永恒的，不灭的。父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的把我们抚养长大，教我们如何做人……他们看着我们一步步的成长，为我们的每一个进步而欣喜；每一次成功而高兴；每一次错误而伤心……他们为我们付出了太多太多，这种深深的情、浓浓的爱，是我们永远也无法回报的。可是，随着我们渐渐长大，对父母的依赖、关爱、崇拜却越来越淡，我们有了所谓的“独立思想”，开始对父母的关心不屑一顾，觉得他们唠叨、陈腐、古板无知、不了解自己……开始用强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗他们，丝毫不顾他们那双颤动的手、那颗破碎的心……父母永远是我们最亲的人，也是我们亏欠最多的人。因此，爱人首先要做到爱父母，要学会真诚、得体的赞赏父母；父母批评我们时，有错误就主动承认，并且真诚的道歉，宽慰父母；我们还应该学会帮父母分担一些琐事，帮父母排忧解难；我们更应该努力学习，积极上进，让父母欣慰……让我们共同努力，尽到为人子女的责任，做一个令父母宽心的孝顺子女！
爱老师
教师是世界上最神圣的工作！老师是人类文明的传播者！是老师，教会我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。我们爱老师，因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而沾沾自喜时，老师是我们的清醒剂！老师在我们成长的过程中发挥着无可替代的作用！
爱朋友
人人都离不开朋友。在孤独中，因为有朋友可以聊天，于是我们不再孤单；在困难中，因为有朋友可以帮助，所以我们不在困难；在郁闷中，因为我们有朋友可以倾诉，于是我们不再苦闷；在快乐时，因为我们有朋友可以分享，所以我们更加的快乐！朋友在受伤的时候给我安慰，在成功时给我们鼓励，在失败时鼓励我们的斗志。朋友是我们离不开的人，他们总在背后默默的支持这我们。可是，我们在接受朋友的付出时，我们是否应该体谅朋友的难处？我们是否考虑了朋友的需要？尊重、善待自己的朋友，送人玫瑰，手留余香！
爱自己
我们爱国，首先要从自身做起。我们青少年，虽不能像解放军叔叔那样奋斗边疆，保卫祖国；不能像工程师那样规划城市的蓝图；不能像科学家那样发明物品，造福人类……但是，我们也应该有自己的爱国方式。我们应该自尊自信，自立自强，爱国体现在一件件小事上：关紧“滴滴答答”的水龙头；捡起路边躺着的垃圾；在公交车上给需要的人让座位……这些都是日常生活的小事，却保护了环境，也体现了个人素质与中国人的风貌。当然，我们中学生最大的任务是学习，我们要刻苦努力学习，并培养自己美好的道德品质，将来无论在各行各业，也要踏踏实实，勤奋工作，将自己的价值最大化的体现，为祖国的建设添砖加瓦！
爱国，是伟大的。但是如果仅仅停留在口号上，而不付出努力，则永远只是一句空无的口号。爱国并不难，只要从身边的小事做起，善待身边的每一个人，努力学习，不虚度光阴，便是我们爱国的最好方式！
正如人的一生中，总会有大大小小的病，而“爱国”，是我们一辈子必须带有的。
举一个不恰当的比方。如果你“治好”了它，是否意味着你最基本的道德观念已经丧失？那你也就不具备作为“人”这种物质生活在地球上。
孔子提倡“不在其位，不谋其政”，这里隐藏着另一个意思，“在其位，要谋其政”。什么意思呢？就是每个人都要尽本分，做好自己，再指引别人。节目里那个小男孩马鹏飞不正是如此？他的本分就是照顾好奶奶。这样一个人，怎么会不爱国呢》我真希望能同他一样，爱家亦爱国。我相信，这是能做到的。
还有另一种人，舍弃自己，保卫祖国。他们就是可爱而伟大的战士。你能说他们不爱家吗？不能。国与家都需要守护，只要大的集体牢固了，就不怕小的集体受到伤害了。所以，在我看来，国就是他们的家，他们正做到了人类灵魂最宝贵的价值。我虽不用像他们一般与亲人分离，但我将来也要踏出新的一步。那我便一定将国提到第一位，用生命捍卫它！
前面的两个爱国方式，都不如这一个那么实际。那就是：时时刻刻都拥有爱国精神。我们唯有自身体会，才能真正明白“爱国”二字。同样是吃饭，有人是为了充饥，有人为了美食；同样是睡觉，有人是为了休息，有人为了美梦。那我们爱国是为了什么呢？从我的理解，它就是为了人类精神升华。怎样拥有这种精神？十分简单。你可以用一支歌来装点青青草原；你可以用一支笔来描绘祖国山河；你可以用一颗心来抒发爱国感情……无数的无数，我们只要执着，必能使这些汇成小溪，灌进每个人心中。
今天，我该怎样爱国？努力、真心、执著、无惧，必将让我成为一个真正爱国人。
人的本性，因“爱国”而变得闪亮无比。
“家是小小的国，国是小小的家”，这是人们常说的，很明显国是数千数万甚至数以个家组成，所以才叫“国家”。国家为我们贡献出很多，我们应该回报他。
果戈理说过：“为了国家的利益，使自己的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。”果戈理用刚强的话语告诉着我们要效忠祖国，尽管一个人的力量单薄，但是只要每个人都为国家贡献力量，那将是一种无比强大的力量，使我们的祖国得到突飞猛进的发展！
中国同胞们，我们这个国家来之不易，是无数战士与当时的帝国主义侵略者艰苦斗争，用鲜血换来的！我们应该保护爱惜这个“来之不易”的国家。
在古代更是涌现出了众多爱国主义者，像公元前119年的卫青和霍去病，带兵保护祖国，在漠北中大战匈奴；像张骞经过千辛万苦跨过丝绸之路，为我们引来了国外的葡萄、石榴、核桃等物品。在现代也有许多爱国人士比如航天事业人员，他们在工作室里勤奋工作，发射出一颗颗火箭。那些爱国主义者有太多地方值得我们学习品味，我们应该像他们那样为祖国付出自己的所能。
那么怎样才是爱国呢？爱国就是要为祖国付出，更要守护他的尊严，这样国家就会因为我们而自豪。
但是，每当身边的同学唱出改版国歌时，我都会为他们感到可悲与不解。可悲是因为他们连国歌都不知道尊重，而不解是因为祖国为了我们付出这么多，他们却拿着庄严的国歌改为____的手法。所以各位同学，如果你真的是爱国的，那么请“放”下改版国歌，和我们一起唱原版的国歌吧！
国家国家，有国才有家，让我们像爱家一样爱国吧！也让我们的国家更加的强盛！
“少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
作为青少年的我们，如果我们爱我们的祖国，要想让祖国强大的话，那么我们就要为振兴中华而自觉磨练。
近年来，南京有许多小学生愿意到艰苦的环境中磨练自己。据报道，日本有些幼儿园让孩子们穿短裤和运动鞋在严寒酷暑中活动。少年是国的希望，当今各国都重视青少年的意志和毅力的培养。我们作为一名炎黄子孙更应该从小磨练自己，为振兴中华打好坚实的基础。只有自觉磨练自己才能去振兴中华，这是因为振兴中华需要不怕苦，不怕累的品格，我们从小磨练自己就是要使自己具备坚韧不把的品质。就拿体育竞赛来说，成功只青睐那些艰苦训练的人。乒乓球选手邓亚萍，铅球运动员黄志红都是例证。可想而知，我们青少年要想承担振兴中华的`大任，要想为祖国争光，不也要艰苦磨练吗？
自觉磨练才能培养开括、创造的胆量和能力。著名物理学家居里夫人曾把自己7岁的女儿带到荒郊野外，让她一个人留在那里，使其得到磨练意志的机会。当前，我们中国和国外的做法也正是这样。居里夫人能重视毅力的培养我们现在进行现代化建设也需要这样的人才去探索、去开拓。未来只有靠艰苦磨练去实现。
我们青少年要是爱国的话，就要磨练自己。正因为：“少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
音乐课。
老师在讲台上唱着“独角戏”。同学们自顾自地忙着自己的事情—有的在专心致志的写作业，有的在兴高采烈地聊天，还有的，干脆耐不住寂寞倒头大睡。
一阵苍凉，高亢的音乐把叶子从题海里拉了出来，她揉了揉略有疲倦的双眼，放手中的作业。翻开了未曾打开的音乐书—是一首关于长城的歌曲。大致分为两部分，一部分描绘了长城外人民繁荣幸福的美好生活。另一部分则讲述侵略者带给长城外人民的痛苦和灾难，以及歌颂了那些不忘血耻，拼死保卫故乡的人们的伟大情怀。叶子入了神，情不自禁的跟着音乐唱了起来。渐渐地，她感觉好像穿越到了抗战时期，看到了侵略者在我们中国的领土上烧杀劫掠，看到了老百姓们妻离子散，背井离乡，看到了那些人们站起来同敌人做顽强抗争，看到。叶子的眼睛湿润了。忽地，旁坐用胳膊肘捅了她一下，嬉皮笑脸的说：“嘿，发什么呆呀，作业写完了？”叶子没有回答他，平静地说：“听，这歌。”旁坐侧耳倾听了一会，一脸鄙夷地说：“切，这么土的歌，还听呢，跟催眠曲似的`。”说罢，转过身去，忙活自己的事情去了。叶子一愣，环顾了一下周围的同学们，只见他们都在专注的写作业，丝毫没有一丝被动。叶子无奈的叹了口气，心里想着：现在的人们，完全被功课所左右了。心中本就无国，又何谈爱国呢？“或许她想多了。但话说回来，即使一个人学习再好，再出色，也功成名就了。心中本就没有国家的存在，只有个人的利益，何谈爱国？又怎么能建设好祖国呢？叶子思索了半天，终究还是打消了写作业的念头，她掏出了笔记本，工整地写下了几个字“爱国？”
红色是什么?它不仅是一种颜色，更是沉淀在我们血液中的一种基因，贯穿始终，经久不衰；它是蕴藏在我们脑海中的一种信仰，目光远大，追求高远；它是隐匿在精神中的一种追求，敢于拼搏，自强不息。传承红色基因，争做时代新人，是我们一辈子的理念。
生我炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华!无数革命先烈用他们的鲜血铸造了一条通往光明的大道，肉身虽死，灵魂犹在，尤其是他们的精神，是需要我们一辈子铭记与传承的。而我们要做的，就是用这种精神，托举出一个繁荣富强，令全世界都为之侧目的新中国。在这样的时代背景之下，我们更要努力，秉承先烈的意志，传承红色的基因，以为实现中华民族伟大复兴为目标而奋斗，坚持梦想，勇往直前。
人类的`时代在改变，人类的时代在进步。但有些人却会因为物质世界的雍容与繁华而沉醉其中，无法自拔，最终忘了自己来到这个世上的意义，在布满荆棘的岔路上永久迷失。老子曾曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”要做一个明媚的女子，不倾国，不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打；做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏。要植入红色基因，自内而外的生长出一种红色的血液，鼓励着我们，激励着我们，不断地向前向前再向前。用自己的方式，走出一条属于自己的路来。
人们总是想捉住一些东西，来证明自己活着，可有些时候，他们抓住的，往往都是虚无，宁可做一时的女王，也不愿一世平庸，总是以为自己找到了真正的幸福，其实同时错过了真正的幸福。所以，我们更要认清自己的内心，知道自己想要什么，才能真正的发展自己，充实自己，做最好的自己。
我们更加要弘扬的就是红船精神，就是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，这是中国革命精神之源，是共产党人薪火相传的红色基因，同时也是我们前进的航标，奋斗的动力，努力的标志。红船精神引领我们树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们不忘本，不变质，更加珍惜来之不易的美好生活，用自己的辛勤劳动，肩负起振兴中华民族的历史使命。
传承红色基因，争做时代新人，就要大力弘扬红色传统，把个人成长融入祖国发展，树立担当祖国复兴大任时代新人的远大理想；就要有展现有梦想，努力奋斗有所作为，勤奋学习掌握本领，热爱劳动，乐于奉献的良好精神风貌。振我中华，复我华夏，兴我中国，扬我国威!
契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。这是晏殊和尚的报国诗，其中蕴含了多少感情无人知晓，唯一能确定的，就是要像他一样，拥有一颗爱国的热忱之心。
传承红色基因，振我中华国威!
“红色基因”是什么?红色基因就是红色精神，是革命先烈留下的巨大爱国精神。
今天，当我们的双脚踏在这片美丽、芬芳的土地上，你可曾想过，这一切是怎么来的?
曾经，我们生活的地方经历着战火的洗礼，是谁?为了我们而失去了宝贵的生命，是他们——英勇的红军战士，抛头颅，洒热血，用青春和生命捍卫着祖国，保护着家园。今天，作为新时代的少年，我们怎能忘记祖国那段苦难的历史，又怎能忘记红军战士悲壮的事迹。我们将学习前辈的革命精神，传承他们的红色基因，而且发扬光大。
在我们站立这片土地上，也许埋葬着千千万万名红军的尸骨，20年前，他们或是牺牲在一个接一个的战役中，或是冻死在雪山上，他们没有留下名字，留下的只是一段记忆——据一位老红军讲述：掉队的人不会迷路，沿途都是牺牲的战友，他们生前是战友，死后是路标啊!
长征途中，有一位老班长照顾受伤的.小战士，好不容易钓了几条小鱼，做成汤端给战士，自己却由于长期饥饿，在厨房里倒下了，再也没有起来。正是这种团结一致、无私忘我的牺牲精神，才使他们越过千山万水，夺取了长征的胜利，在后来的抗日战争与解放战争中，用鲜血和生命换来了祖国的解放，换来了今天的和平。
一个个鲜活的故事，让我们思绪万千，感动不已。
祖国的尊严与繁荣，是先辈们用热血换来的，如今，祖国的未来落在我们的肩上——作为新时代的少年，我明白：少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球，我们要担负起这份责任，牢记“爱国、进步、民主、科学”精神，团结一致，为中国开辟一条走向世界的道路，实现伟大的“中国梦。”
在中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年的历史节点上，从7月24日开始，一场“红色基因代代传·长征精神永放光”年暑期大学生遵义实践活动，在遵义这个“红色圣地”上展开。
活动由团中央主办，团中央学校部、团贵州省委员会、中共遵义市委、遵义市人民政府、贵州省学生联合会联合承办。整个活动分为几个板块：“青春·遇见贵州”全国大学生走进贵州旅游宣传活动、前期线上“红色记忆芯片”微信作品征集活动、线下“寻长征足迹·树坚定信念”实践活动、大学生国情观察团“红色文化”遵义走访活动和“会师遵义城·重走长征路”等。
在“青春·遇见贵州”全国大学生贵州旅游宣传推介活动上，24日晚，来自全国各地的300名大学生被聘为“贵州旅游宣传志愿者”。这意味着，他们可凭借颁发的“贵州旅游宣传志愿者”聘书，在活动结束后的随后3天免费游览遵义境内主要旅游景点，并对贵州旅游文化发展提出改进意见和建议。
25日上午，全国50所高校的`青年学子会师遵义城，先后参观了遵义会议会址、红军总政治部旧址、红军街；随后，队伍前往遵义红军山烈士陵园广场举行祭奠活动。当天下午，队伍前往苟坝会议陈列馆、苟坝会议会址等地进行参观。
在已经参加过7次与“红色”有关的活动、来自井冈山大学的大二学生艾雨池看来，遵义红色景区的发展，不但记录了历史留下的红色记忆，更把这种红色精神融入到了现代生活中。她认为“红色基因代代传”，要拿理论与精神去作为主导，再辅之以社会实践，比如红色采风活动、情景模拟等。
贵州民族大学的大三学生陈晓晓认为，“红色基因代代传”就是先辈吃苦耐劳、不折不挠的革命精神的传承。她所在的贵州民族大学赴遵义红色记忆调研服务队，在本次活动中被评为“优秀实践团队”，成为240余支申报团队中脱颖而出的10支之一。
一个星期之前，另外20名来自全国各大高校的学生，作为国情观察团成员，率先来到遵义市的几个区县。他们在正安县、习水县等地，进行基层共青团建设、生态文明、扶贫攻坚以及留守儿童关爱等主题的社会调研。
第一次参加类似活动，北京邮电大学大一的赵雅芳和小组成员4个人，3天走访了5所小学，参观了三关爱工程的陈列馆，也实地走进了大山之中的留守儿童家里。在赵雅芳看来，这次活动拉近了她与现实社会的距离。
曾建同志用自己的一生诠释了一名共产党员的本色，用自己的一生谱写了红色基因的时代剧本。作为一名组工干部，学习曾建，我认为，就是要向他那样做人、做事，积极争做红色基因的传承者。
学习曾建，争做“有信仰”组工干部。信仰坚定，才能发自内心地做到爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守。曾建自从参加工作辗转过上十个部门单位和地方，始终勤奋工作在一线，去世的前三天还在为吉安职业技术学院通过专家论证而工作到深夜。没有坚定的信仰，是不可能做出如此的'表率。学习曾建，就是要始终坚守共产党员的信仰，时刻以曾建为镜，带头讲党性、重品行、作表率，自觉加强思想政治建设，夯实理论基础，不断增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
学习曾建，争做“有担当”组工干部。“为官避事平生耻”。面对繁重的工作，曾建宁可让身体透支，也不会让工作“欠账”。面对群众反映的问题、诉求等，不管有多难，从不退缩、从不推诿，总是以极其负责的精神勇挑工作重担。学习曾建，就是要坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善做善成。
学习曾建，争做“有情怀”组工干部。“一条毛巾、一双解放鞋、一双雨鞋、一顶草帽”，是曾建留在人民群众心中最生动的形象。他的一生，始终把群众的冷暖挂在心上，身患重病仍坚守岗位，把有限的生命投入到了无限的工作之中，直至生命最后一刻。学习曾建，就是要学习他把人民群众当亲人、为民尽责的公仆情怀，像他那样真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，做人民群众的知心人、贴心人、暖心人。
学习曾建，争做“有气节”组工干部。不管身居什么岗位，曾建始终坚守清正廉洁的道德底线，用他的一身正气，为党员干部树起淡泊名利、廉洁奉公的模范标杆。学习曾建，就是要时刻绷紧廉政这根弦，常修从政之德、常怀律己之心、常戒非分之想、常思贪欲之害，不为名利所缚、不为利所驱，清清白白做人、干干净净做事，在纷繁复杂的社会中，经得住诱惑、耐得住清贫、守得住底线。