每次经过学习之后，把心得记录下来，在以后想要回味这些知识点的时候，可以随时查阅，温故而知新。写好小学语文心得体会300字不是那么简单，下面给大家分享小学语文心得体会300字，供大家参考。
吴教授提及的一点：明确了义务教育阶段的语文课程内容，分为三个层次的学习任务群，基础型学习任务群，包括语言文字积累与梳理，发展型学习任务群，包括实用性阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达三个学习任务群，拓展型学习任务群，包括整本书阅读和跨学科学习，用六个学习任务群呈现了义务教育阶段的语文课程内容，这是我们国家课程标准历史上首次明确呈现语文课程的内容，这应该说是研究的进步，也是实践的进步。
任务群的学习，增加了知识的集群性，不像以前那样零散甚至断层。更提升了知识的可运用性，因为学习知识就是用来解决生活中的问题的，而一个问题或许是要用到综合知识才能解决，所以这里也提到了跨学科思维，学科之间也建立了联系。我认为这是修订后，对于教学也好、学习也好、培养人也好，都具有飞跃性的意义。
读完《钢铁是怎样炼成的》，我思绪万千，保尔为人们解放而斗争，奋勇拼搏，还染上了一身疾病，但他还是顽强的与病魔作斗争，用坚强的意志写出了《暴风雨中所诞生的》这一本书，我非常佩服他的坚强的意志。一个人，居然能为了国家，为了人民，能做出这样大的牺牲，这种人是我们应该学习的，他的病，侵蚀着他的健康与身体，可是他不怕，勇敢地活下去，他爱国，甘愿牺牲自己的生命。当保尔还是一个孩子的时候，就已经有了这种愿望，多么伟大的愿望啊!他为了国家为了党，可以奋不顾身的去工作。
这部书中，还有其他伟大的英雄，例如：保尔的哥哥等等，伟大的人民。他们都为了自己的国家，献出了自己的宝贵的生命。一颗心，一颗坚毅的心，无论遇到什么样的打击，都不会退缩，会傲然挺立，绽放出最美的生命之花。
得知课标更新了，一开始是茫然无措的。今天听了温教授的讲解，吃了颗定心丸。温教授告诉我们课标基本的要求没有变，而要用什么样的方法去实现这个标准，就要发挥我们老师的创造性了。其实，这些改变都已经体现在统编教材里面了。
作为语文老师，我们不仅教学生知识，也要教他们做人。新课标明确提出“立德树人”，站位更高了，让我感觉肩上的担子沉甸甸的，我们不仅仅是教书育人，更要立足于为国为党培养社会主义事业的建设者。文化的血脉体现在语言里，语文课担负了文化积淀、传承的作用，作为一线教师，我们要秉承以文化人，而且要在语文课中做到润物无声。
除此外，新课标还明确提出了“语文核心素养”，定位更清晰了，终结了长期以来关于语文是什么，教什么等问题的争论，让我们一线老师也明确了方向。
在接下去的教学中，我会认真钻研新课标，将我的获得带给我的学生，带着他们快乐学习，使之成为有理想、有担当、有本领的人！