从某件事情上得到收获以后，心得体会是很好的记录方式，这样我们就可以提高对思维的训练。下面是小编为大家精心收集整理的做智慧家长讲座心得，希望你喜欢。
作为一位长期研究家庭教育问题的专家，我非常荣幸能够应邀参加这次家庭教育讲座。在这场讲座中，我收获了很多有益的见解和经验，现在我想分享一下我的心得体会。
首先，我深感家庭教育的重要性不言而喻。在我们的社会中，大多数人的生活圈子和家庭密不可分。一个家庭的价值观、态度以及对于子女的教育方式，都深刻地影响到孩子的人生观、价值观和世界观。在讲座中，我听取了许多有关家庭教育的案例，每一个案例都让我深刻体会到家庭教育的力量和影响。
其次，我对于家庭教育中的沟通和理解有了更深的认识。在讲座中，主讲人反复强调，父母要和孩子进行有效的沟通，才能更好地了解孩子的想法和需求，从而更好地指导他们的成长。同时，父母也要理解孩子的成长过程是充满挑战和困难的，我们要有足够的耐心和宽容去接纳他们的不足和错误。
再次，我认为家庭教育需要与时俱进。随着社会的不断发展和进步，家庭教育的方式和手段也需要不断更新和改进。我们需要关注孩子在不同年龄段的需求和发展，采取科学、合理、有效的教育方式和手段，帮助孩子健康成长。
总之，这次家庭教育讲座让我深刻认识到家庭教育的重要性和复杂性，也让我收获了很多实用的方法和建议。我相信这些经验和知识将对我未来的工作和生活中产生深远的影响，也希望更多的人能够关注和学习家庭教育问题，为孩子的健康成长贡献自己的力量。
通过参加这次家庭教育讲座，我深刻体会到了家庭在孩子成长过程中的重要性。以下是我对这次讲座的总结和我的个人心得体会。
首先，我认识到了沟通和理解是家庭教育的关键。在讲座中，专家提到了“深度陪伴”这个概念，让我深入思考如何与孩子建立更好的沟通和理解。在日常生活中，我们要尽可能多地了解孩子的想法和感受，与孩子进行互动和交流，让孩子感受到我们的爱和关心。
其次，我意识到了培养孩子的自主性是家庭教育的核心。孩子不是我们的附属品，而是一个独立的个体，需要有自己的想法和行动。我们要尊重孩子的个性和兴趣爱好，鼓励他们追求自己的梦想和目标。同时，我们也要适当地给予孩子一些自主的空间和时间，让他们自由地发挥自己的想象力和创造力。
再次，我认识到了家庭教育需要家长不断提高自己的素质和能力。作为家长，我们要不断学习和探索适合孩子的教育方法和技巧，不断更新自己的教育理念和观念。同时，我们也要注重自身的修养和形象，成为孩子的榜样和引领者。
总之，通过这次讲座，我更加深刻地认识到了家庭教育的重要性和意义，也更加清楚了自己在家庭教育中所扮演的角色和责任。我相信只要我们在日常生活中不断尝试、不断学习和不断积累经验，就一定能够成为一个更好的家长，为孩子的成长和发展打下坚实的基础。
一直以来，家庭教育都被我认为是生活中不可或缺的一部分。但是，随着孩子的不断成长和自我意识的增强，我渐渐意识到自己曾经的教育方式或许已经不适应孩子的需求和时代的变化。因此，在听取了一期家庭教育讲座后，我重新审视了自己的家庭教育理念并掌握了一些更为高效实用的方法。
在家庭教育讲座中，我不仅学习了“赏识教育”和“沟通技巧”，还深入了解了如何正确引导孩子的兴趣爱好以及如何培养孩子的独立性和责任感。其中，赏识教育的核心在于充分肯定孩子的每一个进步和努力，激发他们的自信心和积极性。而沟通技巧则教会了我如何聆听孩子的内心世界，理解他们的需求和困惑。
通过这些学习，我意识到传统的严厉教育和攀比心理是不可取的。相反，我们应该尊重孩子的个性和兴趣，激发他们的创新能力和实践能力。同时，我也明白了家长的角色不仅仅是监督者，更是指导者和支持者。我们要学会与孩子建立亲密的互动关系，为他们的成长提供更多支持和关爱。
这次家庭教育讲座不仅让我重新审视自己的家庭教育方式，也让我更深入地理解了家庭教育的内涵和价值。我相信，只要我们不断学习和尝试，一定能够成为更加优秀的家长，为孩子的未来保驾护航！
近期，我有幸参加了家庭教育讲座，让我对家庭教育的重要性有了更深的认识。
这次讲座的主旨是“如何建立和谐的家庭教育环境”。讲座中，讲师强调了以下几个关键点：首先，建立互相尊重的家庭氛围，让孩子感受到父母的尊重和理解，才能培养出孩子的自尊和自信；其次，注重沟通，有效的沟通能够消除家庭矛盾，拉近亲子关系，让孩子的情感得到健康发展；后，以身作则，父母需要以自己的行为做榜样，引导孩子树立正确的价值观和人生观。
通过这次讲座，我深刻地认识到，作为父母，我们需要承担起家庭教育的主要责任，不能把孩子的教育完全推给学校和社会。在家庭教育中，我们要注重培养孩子的独立性、自主性和创造性，让他们成为有责任感、有担当的好公民。
此外，我也明白了家庭教育不只是管教和约束，更是一种情感交流和陪伴。家长需要和孩子一起成长，建立互相信任、互相支持的亲密关系。只有这样，才能真正做到良好的家庭教育。
总之，这次家庭教育讲座让我受益匪浅。我相信，只要我们不断学习、不断进步，就一定能够在家庭教育这条道路上更加从容、坚定地走下去。
今天我参加了一场家庭教育讲座，受益匪浅。
首先，我认识到了家庭教育的关键性和重要性。家庭是孩子成长的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。只有通过家庭教育，孩子才能更好地适应社会生活，并且在未来的发展中奠定坚实的基础。
其次，我学到了如何建立有效的沟通方式。与孩子的交流需要技巧和耐心，只有通过有效的沟通，才能更好地了解孩子的情况和需求，给予孩子正确的指导和帮助。
再次，我认识到了如何培养孩子的良好习惯和品格。良好的习惯和品格是孩子成长的重要素质，需要从小培养。只有通过家庭教育，才能帮助孩子形成这些好习惯和品格。
总之，家庭教育讲座让我重新审视了自己作为家长的角色和责任，帮助我更好地教育和培养自己的孩子。我相信，只有通过不断学习和努力，才能成为更好的家长，为孩子的未来发展奠定更加坚实的基础。
参加这次小学家庭教育讲座，我收获颇丰。讲座中，专家深入浅出地讲解了家庭教育的重要性，让我意识到家长不仅是孩子的监护人，更是他们的第一任老师。我学到了很多实用的教育方法，比如如何与孩子有效沟通、如何培养他们的自律性等。我深感自己在家庭教育方面还有很多需要学习和提升的地方，这次讲座为我指明了方向。
这次讲座让我深刻体会到，家庭教育是一个系统工程，需要家长的耐心和智慧。专家通过生动的案例，让我认识到家庭教育中的误区，比如过度溺爱、忽视孩子情感需求等。我意识到，要成为一个合格的家长，不仅要关心孩子的学习成绩，更要关注他们的身心健康和全面发展。这次讲座让我更加明确了自己的教育责任。
听完讲座后，我深感家庭教育的重要性。专家强调了家长榜样作用的重要性，让我意识到自己的言行举止对孩子有着潜移默化的影响。我学到了很多与孩子相处的技巧，比如如何倾听他们的想法、如何鼓励他们面对困难。这次讲座让我更加坚定了成为孩子成长路上的引路人的决心。
这次讲座让我受益匪浅。我深刻认识到，家庭教育不是简单的说教，而是需要用心去理解和引导孩子。专家分享了很多实用的教育策略，让我更加明白如何与孩子建立良好的亲子关系。我意识到，要给予孩子更多的支持和鼓励，让他们在成长的道路上更加自信和坚定。这次讲座让我对家庭教育有了全新的认识。
参加完这次讲座，我深感自己在家庭教育方面的不足。专家的讲解让我意识到，家庭教育是一个长期而艰巨的任务，需要家长的持续付出和关注。我学到了很多关于如何培养孩子良好习惯、如何提升他们学习兴趣的方法。我意识到，要与孩子共同成长，不断学习和进步。这次讲座为我打开了一扇新的教育之门，让我更加期待与孩子的未来。
参加这次家庭教育讲座，我深刻体会到了理解与支持在家庭教育中的重要性。讲师通过生动的案例，让我意识到，作为家长，我们首先需要理解孩子的成长需求和心理变化，而不是一味地按照自己的期望去塑造他们。同时，我也学到了如何给予孩子适当的支持，让他们在面对困难时能够有信心和勇气去克服。这次讲座让我更加明白，家庭教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流和心灵的沟通。
讲座中，讲师反复强调了沟通与倾听在家庭教育中的关键作用。我深感自己在日常生活中往往忽视了这一点，总是急于表达自己的观点，而忽视了孩子的想法和感受。通过讲座的学习，我学会了如何更加有效地与孩子沟通，如何倾听他们的声音，理解他们的需求。我意识到，真正的沟通是双向的，需要家长和孩子共同努力，才能建立起一座信任的桥梁。
讲座让我深刻认识到，培养孩子的独立性和责任感是家庭教育的重要目标。讲师分享了许多实用的方法和技巧，比如如何通过家务分配、时间管理等方式，让孩子学会承担责任，逐渐变得独立。我意识到，作为家长，我们需要学会放手，让孩子在实践中成长，而不是一味地包办代替。这样，孩子才能在未来的生活中更好地适应社会，成为有担当的人。
这次讲座让我对情绪管理和同理心有了更深的理解。讲师通过讲解和互动环节，让我意识到自己在处理孩子情绪时往往缺乏耐心和同理心。我学到了如何更好地识别和理解孩子的情绪，如何引导他们以积极的方式表达和处理情绪。同时，我也意识到自己的情绪管理对孩子的影响巨大，需要更加努力地控制自己的情绪，为孩子营造一个稳定、和谐的家庭环境。
讲座结束时，讲师强调了家长也需要持续学习，与孩子共同成长。我深感这一点的重要性。家庭教育是一个长期的过程，需要我们不断地学习和调整自己的教育方式。我意识到，作为家长，我们不能停滞不前，需要与时俱进，了解新的教育理念和方法，才能更好地引导孩子成长。这次讲座让我更加坚定了持续学习的决心，我希望能够与孩子一起成长，成为他们成长道路上的良师益友。
参加这次幼儿家庭教育讲座，我深感幼儿教育的重要性。专家详细讲解了幼儿心理发展的特点，让我更加了解孩子的内心世界。我意识到，作为家长，需要更加耐心地引导孩子，关注他们的情感需求。这次讲座让我收获颇丰，更加明确了自己在家庭教育中的角色和责任。
听完讲座后，我深刻体会到幼儿教育是一个细致而复杂的过程。专家强调了家庭环境对孩子成长的影响，让我意识到需要为孩子营造一个温馨、和谐的成长氛围。我学到了很多实用的教育方法，比如如何培养孩子的独立性、如何与他们有效沟通。这次讲座让我更加有信心面对未来的家庭教育挑战。
这次讲座让我对幼儿家庭教育有了全新的认识。我意识到，作为家长，需要不断学习、更新自己的教育观念和方法。专家分享了很多关于幼儿认知、情感、社会性等方面发展的知识，让我更加了解孩子的成长规律。我深感自己在家庭教育方面还有很多需要提升的地方，这次讲座为我指明了努力的方向。
参加完这次讲座，我深感幼儿家庭教育的责任重大。专家的讲解让我更加明白，家庭教育不仅仅是照顾孩子的日常生活，更重要的是引导他们形成健康的人格和良好的行为习惯。我学到了很多关于如何培养孩子自控力、如何激发他们学习兴趣的方法。这次讲座让我更加期待与孩子共同成长的过程。
这次幼儿家庭教育讲座让我受益匪浅。我深刻体会到，作为家长，需要更加关注孩子的个体差异，因材施教。专家强调了家庭教育中的情感交流的重要性，让我意识到需要与孩子建立更加亲密的关系。我学到了很多关于如何处理孩子情绪、如何与他们建立信任的技巧。这次讲座让我更加有信心成为一个合格的家长。
对于孩子的教育，我们一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。首先要求孩子的同时，我们自己就要做榜样。主动去了解孩子，尊重他们的爱好。
孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利，父母应顺其天性，顺其自然，在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好，并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养，让兴趣成为孩子走向成注意聆听，鼓励孩子多谈关于他自己的事。家长关心孩子，不仅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“听”。这个“听”，就是要鼓励孩子多谈谈自己的事情。尊重孩子的发言权，让他觉得自己很重要。
人际交往中，我们知道这样的一条原则：尊重他人发言权。但在亲子交流中，家长们却往往忽略了这一点。很多家长习惯以自己的意识领导孩子的行为当孩子发表言论的时候，或者驳斥说“不懂就不要乱说”，或者毫不在乎地敷衍这样做会减低孩子的存在感，让孩子产生“我的观点一点也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多时候我们家长忽略孩子的想法。孩子也是一个有自己需要和情感需求的'独立个体，对于孩子的要求，一些父母都是对孩子有求必应，吃的、用的、穿的、玩的完全满足，甚至是不合理的要求也一概应允在这方面是这样做的：当孩子想拥有一个特别喜欢的玩具或其他方面的请求时，我们会和孩子约定好，如果每天能好好吃饭，在幼儿园能好好睡午觉，上课时能尽量认真听讲，需要时能帮妈妈收拾整理。或者约定只能买一样。
那末到时候我们就会给买;而呢，也会很乐意并很努力地表现自己。我觉得孩子在这个过程中学会了耐心地等待，增强了控制自己的能力，学到了一些做事的技能;而且还懂得了要想得到什么东西，需要自己去努力，并付出相应的劳动或一定的代价;也在无形中培养孩子的责任感。不仅是孩子，我们家长也要以身作则。说到做到。给孩子做榜样。一切都是为了孩子的健康成长。
通过参加此次家长培训，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人;因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的'帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯;来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从今天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点;另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
四、理解、尊重孩子的选择;信任孩子，与孩子平等相处
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。
请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢!
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。
那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友
平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的'话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象
在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣
我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。
总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？
周老师结语：一个人是否杰出，主要表现在他的行为上，而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此，要把一个孩子培养成才，就必须从小养成良好的习惯。学校教育和家庭更应该在此关键时期加强配合与联系，相互协助做好孩子的教育工作。在这里我为各位家长在家庭教育过程中提出三项应该注意的问题：
一、要用一分为二的方法去分析孩子
既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就及时表扬；看到缺点就及时批评，不能一味表扬，也不能一味批评，应该表扬与批评相结合。表扬和批评都要恰如其分。表扬时，不要说得完美无缺，批评时，不能简单粗暴，说得一无是处。
二、家长对孩子的教育要一致
有些家长在教育子女时意见不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸批评，妈妈袒护，而且常常为此争吵，这种情况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子及时改正错误。
三、即使工作再忙再累，也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿
要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。在玩儿的时候，你一定要愉快而不是应付，让他知道你非常乐意与他在一起。
经学校班级老师的推荐，我有幸接触到了“知心姐姐”卢勤的教育书籍《告诉孩子，你真棒》。全篇以教育的规律引出，从教育是一门科学说起，引导家长走近孩子的心灵，有艺术地开展家庭教育。身为双重身份的我，既是一位二年级孩子的妈妈，同时也是一名老师。书中的各个章节给了我们深刻的启发，行走在家庭教育和学校教育的我，对此书有着诸多的感悟，也给我留下了许多关于教育的思考。
教育的最终目的是什么?我们需要培养出什么样的人才，是让孩子按照成人的意愿去发展，还是倾听自己内心的呼唤，让孩子成为她自己。带着教育的困惑，摸索着教育的方法，回首和孩子相处的点滴，今天和大家一同分享学习阅读后的收获和感想。
一、跳一跳够得着，建立发展的合理期望
当下，家长都对孩子们建立了较高的希望，一是家长急切的心理所致，二是家长未懂得孩子的发展是有规律和特点的。书中开篇针对当下的现状谈到“过高的期望带来孩子的无望。”这使我联想到女儿在学习钢琴时，她的识谱能力比较弱，每次弹奏时总要花费很长时间在识谱上，自己感到了很大的挫败感，兴趣也逐渐下降。开始，我并没有意识到孩子的心理变化，反而对她进行指责，认为她没有用心。在严苛的要求下，女儿只得完成“任务”，过高的期望带给了她巨大的心理压力。通过书中的介绍和自我的反思，我意识到是成人没有理解孩子的个体发展差异，总认为同龄的孩子应该都是差不多的水平，为什么你不能做到，我的行为使得孩子失去了对学习的渴求和对成功的期望。其实，每个孩子都有它自身的发展特点和学习方式，各自的`发展速度和到达某一水平的时间也不尽相同。为孩子制定“跳一跳就能够着”的目标，充分理解孩子，根据孩子的个体差异因材施教，支持和引导孩子从原有水平向更高发展，才是我们父母应该做的。
二、听一听，关注心灵的成长需要
教育的奇特之处不仅仅在于求真求知，启迪智慧，更在于能激起人的心灵的美好、感动与追求。陪伴孩子成长的道路上，我们更多的关注孩子的学习和生活，然而对于情感的呵护，心灵的滋养少之又少。第三章节“关注孩子心灵的成长”给了我较大的启发。孩子如同成人一样，也有自己的各种情绪体验。你是否能在成功后给予她肯定与鼓励，犯错后给予理解与宽容，宣泄后给予帮助与引导，实则都需要我们拥有一颗同理心，看懂孩子的喜怒哀乐。女儿自小喜欢各种昆虫，常蹲在地上观察，琢磨，甚至捉回家饲养。天牛、瓢虫、蜗牛、蚂蚁、蝈蝈、蚱蜢等，只要活动着的生命，它都将其饲养在各式各样的容器中，给水喂食，饶有兴趣。对于她的这种行为，家人一致持反对态度，一是不讲究卫生，二是这个兴趣爱好不适合女孩子。一次吃饭时，她津津乐道地讲述这个昆虫喜欢晒太阳，吃苹果，那种昆虫不能晒太阳，怪不得它经常出现在潮湿的地方……事无巨细地描述了一番她的发现。原来，孩子的天性在于和大自然的相处，生活的赋予，四季的更迭，亲密了孩子和大自然的关系。在自由的呼吸中，幼小的心灵荡起了美丽的涟漪，纯真的童年流露出自然的天性。而后，就女儿的兴趣爱好，我还买了《法布尔昆虫记》这套书籍，让孩子在更加专业的知识引领下，去研究自己的爱好，满足自己小小心灵的需要。
家庭教育应当从孩子的心灵出发，当我们发现孩子的那根隐秘的情感琴弦，悄悄拨动发出悦耳的琴声时，尊重生命的教育之树便悄悄开始萌芽。
三、学一学收获大，赋予自己改变的力量
为人父母是一门学问。试问“我们合格吗?”，是孩子引发了自我深刻的反思。家庭教育最为可怕的是“发现问题，或视而不见，或无所谓之，导致最终的无力为之。检讨自己：我是一个吝啬赞美之词的妈妈，性格急躁的我常常挫伤了孩子。书中家庭教育的五大冲突的确存在，家庭中或多或少的都在上演着这一幕幕。人无完人，只要承认自己的问题，勇于改变都为时不晚。关键在于要懂得教育的真谛，学习教育的方法，你才能成为孩子的指路明灯。我们应努力成为勤奋好学，不放弃自我改变的父母。
众多的实践证明：小学教育是为终身教育打基础的，孩子的发展应该顺应天性。家庭教育是一个漫长的求索过程，这个过程，既是为自己，又是为孩子。我们要做顺应天性，顺势而为的教育，家校携手共同呵护孩子唯一的童年，陪伴孩子的成长，为孩子的后继学习和终身发展，为孩子的未来做准备。
很感谢老师给我们家长提供了这样一个好的学习的平台，培训让我有机会与很多家长及老师共同学习、共同交流、共同进步。通过培训总结了以下几点：
一、学会与孩子做朋友
人与人根本上来说是平等的，家长与学生也是平等的。然而由于观念的问题，我们经常会发生不平等的关系。家长体罚孩子就是最典型的例子，认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性，这样才能够改正缺点，在实际过程中我们往往忽略了这点，小孩子有逆反的心理，我们应该和孩子多沟通，通过沟通了解，理解孩子的需要，这样才能够调节孩子的积极性。
二、树立良好的榜样
榜样的力量是巨大的，特别是对小孩子，家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿，认为家长可以，我为什么不可以，养成小孩良好的生活习惯，培养小孩独立自主的能力，家长适当的可以让孩子在家有点事做，多动手，在学校可以的，在家也一定可以的`。
三、创造各种机会，让孩子自己去实践
每个人都有自己的优势，小孩也一样，挖掘孩子所具有的能力和天赋才能，引导他能更有效地运用、发展自己的能力，什么事情可以让孩子自己先去动手动脑，做好了不管对还是错，都要和孩子去交流，为什么会错，为什么会对，引导孩子自己去发现问题，去把问题改正过来，以便以后更好的努力。