心得可以分享人们在学习过程中的经验和教训，为他人提供参考和借鉴。青春与工作心得怎么才能写好？这里分享一些青春与工作心得，方便大家学习。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗告诉我们每一粒饭都包含着农民伯伯的汗水，告诉我们要节约粮食，不挑食。我们的粮食来之不易，全是靠农民伯伯冒着寒冷和炎热辛辛苦苦中出来的，所以我们要节约粮食。
粮食是宝贵的，要珍惜粮食。这谁都会说。但在现实生活中，能真正体会粮食重要性的.人却为数不多。我们的学生都没有感受过真正的饥饿，为此对他们来说，没有节约的概念。无形当中，造成了一些浪费。只有通过学校经常性的教育，通过一些故事，一些调查，让学生认识到爱惜粮食的重要。从会读会背“锄禾日当午，汗滴禾下土……”用于行动中。从生活中最常见的事做起，不倒剩菜剩饭，不挑吃穿，珍惜他人的劳动成果，逐渐养成勤俭节约的好习惯。爱惜粮食是我们中华民族的传统美德。我们生活的地球，可供生产粮食的耕地并不多，而且随着城市化和工业的发展被不断地蚕食。就全世界而言，粮食并不富裕。每年都有好几亿人口因贫穷或自然灾害或战乱经受着饥饿。可以这么说：珍惜粮食就是珍惜生命、珍惜大自然，就是珍惜我们的地球家园。
吃别人的东西出汗，吃自己的东西出眼泪，所以只有吃自己中的东西才能体会农民伯伯的辛苦！同学们，珍珠为宝，稻米为王，存粮如存金，有粮不担心啊！所以我们一定要爱惜粮食、节约粮食，不可以浪费粮食。
“老师幸苦了”这句话虽说在这里，但我们又不知道老师幸苦在哪里，接下来，我们就看看老师的幸苦吧!
老师不顾身体的一切，来教我们学会各种各样的知识，生病了，也坚持来给我们上课，生怕我们的知识一下忘光了，你们还记得唐代的李商隐写过的一句赞美老师的诗吗?这句诗是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”清代的龚自珍的《已亥杂诗》里也有一句赞美老师的诗，就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”唐代杜甫的《春夜喜雨》里还有一句赞美老师的`诗，也就是“随风潜入夜，润物细无声”这句，如果你想去找赞美老师的诗，还会比这更多。
老师用辛勤的汗水，来浇灌我们；用真理的火花，来照亮我们；岁月的步伐，已悄然逼近，一根根银发已慢慢爬上您的双鬓，如果人间有魔力，我宁愿成为您手中不停写动的粉笔，伴随您走过风霜风雪，腊月寒冬，老师，您永远有一个神圣的名字，就是园丁---老师。老常告诉我们时间与金钱的意义，比如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”假如你错过了这次，这一天永远都不可能再回来。“追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。”你们听过这就话吗？这句的意思你们懂吗？意思是：如果你去追赶时间，和时间奋斗，生活就会充满欢乐；如果你放弃时间，不和时间奋斗，生活就会充满冰冷。
老师经常要我们多读，多问，多写，多思，多练，多记，要刨根问底，不会的东西常问问老师，这样，你就懂了。
老师，我爱您！是您引领我们走进知识的宝库，是您，开启我混沌的心灵，是您，园丁般呵护我们茁壮成长。
啊，老师，我爱您！
近日，根据江桥镇第二届“党员学习月、百姓学习周”活动的实施意见，劳动保障事务所党支部领导高度重视，组织全体党员开展“五个一” 系列学习活动――诵经典谈体会。我支部党员干部阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍。在积累自身素养的同时，也更深入了解党在各个时期的历史和感人事迹。
有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓。所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀。
通过仔细品读《青春之歌》了解到：以历史时期的爱国学生为背景，描写了以大学生为中心的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才能拥抱起美好青春。
读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，艰辛异常。可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力。
想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度。客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄，就像容颜的妩媚与憔悴;但是生命的高贵在于情感，在于精神，正如帕思卡尔所说：“人只是一根芦苇，世界上最脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考。”因为在思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒。林道静在党的引导下，对自己的人生进行思考，最终决定跟党走，跟着中国共产党走向康庄大道!
我们一生中最美丽最灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实，昭示着寒冬的希望。青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情;时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。在《青春之歌》中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽!
通过学习，全体党员干部们受到一次形象生动、刻骨铭心的共产党员先进性教育，大家深深受到优秀共产党员先进事迹的感召，纷纷发表感想和体会，自觉树立正确的人生观价值观，坚定理想信念，努力学习工作，立足本职、心系群众、为党和人民的事业无私奉献，切实把优秀党员的先进事迹转化为精神动力，运用到我们的日常工作和生活中，做到学用结合，以积极的敬业精神、优质的服务理念投入工作，使我镇劳动保障事业再上新台阶。
《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生的一批爱国进步青年。在中国共产党领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子，反映了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化。表现中国的一代青年在党的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产党领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是唯一正确出路，才能拥抱起美好青春。
林道静是一个逐渐觉醒成长的人物，这一艺术形象是在自身艰苦的革命活动和曲折的锻炼改造过程中逐渐完成的。刚开始，她是一个逃出封建家庭，寻找个人出路的失业青年。她生长在官僚地主家庭，佃农生母惨遭迫害致死，自己也受到地主异母的百般凌辱和虐待，从小就养成了孤僻执拗、倔强的反抗性格。为了反抗不幸的命运，她毅然离开了罪恶的家庭，走向社会寻找“自己养活自己”的生活出路。然而“刚刚逃出了那个要扼杀她的黑暗腐朽的家庭牢笼，想不到接着又走进了一个更黑暗、更腐朽、张大血口要吞噬她的社会”。在孤立无援的情况下，她既不甘屈服，又无力抗争，想以自杀作为反抗。这种不幸的遭遇，反映了当时广大小资产阶级知识分子，在黑暗的旧社会生活没有出路和个人反抗的软弱无力。小说一开始就将人物的个人命运和广阔的社会现实联系起来了。
《青春之歌》塑造了一个从小资产阶级知识分子成长为共产主义战士的艺术典型，坚持从实际生活出发，真实的描写她小资产阶级的思想感情及其独特的表现形式是十分必要的。林道静的探索和追求，只有遇到了党，投入时代的洪流，才算找到真正的出路，因而她艰苦曲折的成长过程，始终是放在革命斗争活动中来展现的，处处突出党的启迪和教育作用。小说通过她两次巧遇卢嘉川而被引导加入爱国学生运动的偶然事件，反映了时代召唤青年的历史必然性。思想上的初步觉醒，使她看清了余永泽的真面目以及和他一起生活的庸俗、空虚，决心与之决裂;但真的要分手时，却又感到缠绵惆怅，若有所失。在党的引导和时代的推动下，她还是迈出了第一步。
小说一方面满怀热情描写林道静积极参加抗日救亡活动，深入农村开展工作，坚持狱中斗争和领导北大学生运动走向新的高潮，表现她献身革命的勇气、忘我的工作精神和政治上的日益成熟;另一方面又通过一些典型情节和细节(如第一次入狱想到牺牲时的急躁情绪，在农村看到佃农郑德富充满阶级仇恨的“白眼仁”时的心理活动，从定县回到北京路过旧居时的思念之情，地下工作处于艰难情况下想上战场当红军的要求，在任玉柱父子面前轻率的暴露了地下工作者的身份等)，有层次的细致描写了她在锻炼成长过程中的曲折和反复，使人物身上因袭负担的沉重和自觉改造的坚决和盘托出，新旧思想的消长过程清晰可辨，反复揭示出：小资产阶级知识分子要改掉阶级的劣根性不是一朝一夕能够完成，非经长期的斗争锻炼和痛苦磨炼不可，就是入了党也不能停止这个磨炼的过程。正因为小说以现实主义的细腻笔触写出了人物成长过程中的复杂性，才使林道静这个三十年代的革命知识分子形象栩栩如生，真实可信，具有较深的典型意义。人们从林道静所走过的曲折道路中，既看到党的教育和革命理论的指引作用，又看她本人的主观努力和自觉改造;正是这二者的结合，才使她成长为真正的共产主义战士。
林道静这以形象，真实地概括了三十年代初期我国革命知识青年的典型形象，形象地反映了“共产党是救星”的历史真实。林道静的道路，就是自觉地改造自己，无情地割掉资产阶级的尾巴，坚决跟着共产党走的道路。林道静的道路告诉我们：只有共产党才是青年人唯一的引路者和保护者，没有共产党的领导和保护，就没有青年人的前途。个人的奋斗毫无出路，只有吧自己献身给共产主义事业的人，才有开阔的胸襟和巨大的生命力，他的青春才会发出光辉。这正是林道静这以典型所显示的深刻的社会意义。
卢嘉川、江华、林红等光辉的共产党员形象，作者是把他们当作“党的使者”来塑造的。他们不但具体地帮助了林道静成长，成了林道静的最关爱、最敬佩的引路人，而且他们以自己刚毅、顽强的性格和对党的忠诚，教育和影响着其他的革命同志和周围的进步青年。他们是知识分子的精粹，是无产阶级的先锋，也是中华民族的希望。道静的经历也告诉我们，我们只有在学习理论知识的同时投身实践，努力改造自己的思想，树立为社会、为人民服务的世界观、人生观，才能有所作为，才能成为国家栋梁，才有光明的希望!
这个特殊的假期，有幸让我有更多的时间陪伴父母、陪伴视我为珍宝的外婆外公，去触摸，亲吻那片热爱至深的处处充满异域风情的土地。我很庆幸自己生中国这片和平大家庭，也很庆幸长在少数民族这个小家庭，让我亲眼见证了少数民族地区，至少是自己生长的这个寨子是如何在党和国家的大力扶持下一步步富裕起来的。这样的支持大的自然不用说，小到什么程度：为适应牧区生活的帐篷、家里的生火炉、床、桌子、凳子，甚至提水的桶、菜刀……样样俱全、应有尽有。最近又换上了新装，前些天回外婆家的途中，发现沿途的村寨间多了许多会“发光”的垃圾收容所(阳光+太阳板)，各家各户围墙也穿上了彩色的外衣，使得原本就很整洁美丽的村庄更富韵味，还能畅通无阻的敲打键盘、上网课、淘宝、刷学习强国。千言万语都不足以表达对我的党我的国的感激之情，唯有感恩、感恩、感恩，以切实的行动来感恩!刻骨铭心的08年汶川大地震，对于年少的我来说一次确实是一次人生的历练，也是心灵的洗礼，虽是年少无知，但震后的惨景、抢险救人的感人场面、无数鲜活的生命在瞬间陨落、无数在危难关头做出逆行的崇高选择，用大爱将人性的光辉演绎到了极致，展现出了生命最耀眼的亮点和人性永恒的光辉，让我泪流满面、感慨万千!
我们一直都是很幸运，我们总是被那群在逆行中勇往直前，无私无畏的人保护的很好!前几年在一次偶然的机会加入了县城的“萤火虫”爱心协会，正式成为了一名志愿者，与协会成员共同参加了捐助、抗震救灾等活动，磨炼了意志，增加了勇气。在此次牵动人心的“战疫”中，我也毫不犹豫的加入志愿队伍，有一份光，发一份热，为我的家乡、我的国家贡献一己之力，实现想要以行报国的一点点价值。整个志愿队伍平均年龄差不多三十岁，高中和大学生占总人数一半以上，这也使得整个志愿过程都充满激情与活力，也使得志愿活动更具效率。
一代人有一代人的时代特征，每一代人都有那个时代所塑造的不可复制的时代特征，或许有人会认为90后00后是垮掉的一代，但是请别忘记我们都有一个共同的特征：我们都是千年文明古国的国民，自古以来我们就浸润在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“人生自古生与死?留取丹心照汗青”、“捐躯赴国难，视死忽如归”……等爱国主义精神的熏陶下，这种根深蒂固、不可磨灭的家国情怀古已有之，不论身处何方，都心念祖国，这是根植于每一个中国人内心的意念。我们有责任为国分忧、为民解难，守土有责，守土尽责。尤其是青年党员，这次疫情就是一次严峻的考验和党性的洗礼。入党誓词并不多，记住并不难，难的是终身坚守。信仰的力量在于笃行，入党誓词对每名党员都是一面透亮的镜子，让我更加明白党员的初心和使命是什么，责任和担当是什么。马克思有言：“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”疫情当前，青年何为?当然义不容辞，与祖国共渡难关、共克时艰，展现青春最靓丽的底色，展示这个时代最绚烂的底色。作为青年一代，只愿感恩长存，将这份感恩、文明、勇气传承下去，将“国家兴亡，匹夫有责”这份责任持续接力;将“苟利国家，生死以之”的爱国精神继续延续，在勇敢中茁壮成长、勇敢中丰富稳重、在勇敢中成熟美丽。
如果说青春就是生机和活力，那么刚出生的婴儿才应该有青春；如果说青春就是期盼和梦想，那么穷苦的人们更应该拥有青春。但在我眼中青春不只是这样，青春应该是成长和绽放，还应是不断地追求和追求过后的迷茫和失望......我们的青春并不完美，但却给予我们最美的回忆，它是我们一生中唱过的最动听的歌。
关于青春的话题永远不会过时，所以《致青春之歌》这本书为我们讲述了在不同时期不同环境和背景之下的青春故事。虽然有这样那样的不同之处，但却一样的精彩和令人感动。
《流淌在指针间的青春》是我感触最深的一篇文章，它也许没有过多华丽的词藻，也没有感人至深的故事情节，但就是因为作者文笔的那份质朴与平凡，表达出自己的真实情感，可以直击到人的内心深处。文章写了关于作者与三块手表之间的故事，这三块表对于她来说都是有非常重要意义。第一块手表是妈妈托邻居帮买的，花了78元钱，在当时相当于一个工人一个月的工资，是一笔不小的数目，所以作者很爱惜它，但时间久了，它还是停下了脚步。第二块手表是作者高考成功后，妈妈用爸爸的抚恤金千挑万选买的一块进口表。在作者眼里不仅仅是一块手表，还有父母对她的爱与期盼，她小心翼翼的戴着这块表，但没想到在参加工作时被自己弄丢了，幸运的是最终被同事找到了。但那次并没有那么幸运了，手表被作者落在了公交车上，从此以后就再也没找到。这是朋友送给她一份礼物，是一块和她丢的差不多的手表，她每天都戴着它，为了不让妈妈担心，也为了自己和朋友间的友谊。
在时间过了很久，作者把自己丢手表的事告诉了妈妈，但她不知道妈妈早已知道了这件事。作者很诧异，妈妈为什么没有怪她把那么贵重的手表丢了。妈妈解释说，手表丢了你已经很难过了，我还责怪你干什么，让你更难过吗？挽回不了的事就放下吧！对，挽回不了事就放下，生活中总有些事情，时境过迁，也有太多太多的事是我们无法左右的。那就让我们活得豁达些吧！于事无补的事就放下，有时候遗憾不完备也是种美感，也值得我们去深思。
人们总在追求完美，但世上真的存在吗？我想应该是不存在，即使再完美的人也会有缺点，再完美的人生也会有遗憾。所以对于生活我们无需斤斤计较，因为我们是活给自己看的，只要做到问心无愧就可以了。
如果事与愿为，就相信上天一定另有安排，所有失去的都会以另一种方式归来。
听到“青春”一词，我们一定都会想到“奋斗”与“理想”。记得人们常说的一句话：“青春时期是人生中的黄金时期”。是啊，我们每个人都会在这个过程中有梦想，有追求……而奋斗，则是我们在实现我们理想的过程中，必经的一个阶段，可以这么说，如果我们一生中都没有奋斗过，没有努力过，那么，我们就等于是荒废了时间，耽误了自己。
如果把理想比作一条通往未来的路，那么奋斗无疑就是这条路上的路标;如果把理想比做一片蓝天，那么奋斗无疑就是点缀天空的片片白云;如果把理想比作森林，那么奋斗无疑就是滋润森林的雨滴……可见，奋斗有多么重要!
奋斗，就像一个光环，虽然它不想珠宝首饰那样华丽，但它始终都散发着耀眼的光芒。奋斗，就像一株青葱的小草，虽然它不像鲜花那样艳丽，但它始终有着自己的坚持……
人人都知道，要想成功，要想实现自己的理想，就必须要奋斗，但等到真正的去奋斗时，可以坚持下去的人却是少之又少!所以，虽然“奋斗”一词听起来是那么的不平凡，但实际上，它又是那么的不平凡!它听起来是那么的简单，但真正去做的时候，又何尝容易?
常常听大人们说一句话：“光说不做假把式，光做不说傻把式。”那有些人不就是“假把式”吗?整天把“奋斗，努力……”之类的话挂嘴边，即使说的天花乱坠又能怎么样，结果还不是一事无成!
所以，朋友们，让我们一起奋斗，一起把握住时光，让我们的青春散发出最耀眼的光芒!让我们插上梦想的翅膀一同翱翔在湛蓝的天空中!
《青春派》主要是讲述高三学生的生活与心理、情感。男主角是一个浪漫派人士，他在高考前拍毕业照时，鼓起勇气当众朗诵泰戈尔的诗，向心仪的女生表白，获得了对方的接受。然而，甜蜜的初恋刚刚开始却被闻讯而至的母亲所破坏。倒霉的事情总是接踵而至。当他想要爬墙去追回离开的恋人时，却摔伤了尾骨。失恋的低落，受伤的难受，这些都让男主角高考失利，最终没能考入恋人所在的学校。
男主角决定复读，追上恋人黄晶晶的脚步，追上这段令人心酸又甜蜜的爱情。而在这个过程中，他认识了不少讲义气的哥们儿，与他们共同度过了一个精彩的高四岁月。
看到《青春派》的时候，我脑子里闪现的就是，从《致我们终将逝去的青春》到《小时代》再到《青春派》，这些都是讲述的青春。青春电影扎堆放，是我们缺少青春吗?
是也不是。
每个人都有他独特的青春解读，有的无理取闹，制造了一些笑点后归于沉寂;有的高高在上，只为了编织那不切实际的梦;有的却希望从更接地气的角度来诠释大众的青春，成功与否，还待明日你我的反应。
青春电影道出了我们隐秘的`白日梦，也拍出了我们的摇摆不定，更让我们再次面对那精彩又紧张的高三生活。这些电影让我们怀念着那年岁月，对于早已过了青春岁月，抓着青春尾巴的我们来说，这些电影似乎也不无道理，不无看头。
很多人说，《致青春》让我们明白了“只有长得好看的人才有青春”，而《小时代》则进一步“深化”了，说“只有长得好看又有钱的人才有青春”。而《青春派》会告诉我们什么呢?也许只有疯狂的人才有青春?还是高三是最值得回忆的青春，也是最残酷的青春?我们难以定义。
青春，就在你我心间。就如童心，不拘于年龄，不拘于外貌，谁都可以拥有，只要她真正拥抱青春。
青春尚未丢失，为何要看着青春电影缅怀你逝去的青春?走出电影院，走出你的“狗窝”，走出你狭隘的世界，向新的世界迈进，你会发现电影中的青春只是艺术品，唯有生活才能让你真正走进青春!
青春是一本书，苦涩难读；青春是一棵树，愈发蓬勃；青春是醇香四溢……在这充满活力的岁月，我踏着年轻的脚步，开始征程。
青春是一股梦想的激流，一腔沸腾的热血。青春有仰天一笑的豪放，有回眸一笑的妩媚。青春有灿烂的阳光，有连绵的小雨。有海纳百川的宽容，有会聚江河的度量。
青春啊，诱人的时光。拥抱一米阳光，独邀一轮明月，感知一丝浪漫，尽享一种潇洒。
人生自强，少年始。苟且者弱，拼搏者强，自弃者亡，自强者昌。青春是一首壮丽的歌，一道靓丽的景。拥有青春，拥有奋斗，拥有理想。
青春无悔！无悔青春！
月影叠照夕阳安然西下，落絮齐飞共长天一色，余辉清照往返城市的喧哗，淡淡的光影斑斓的把流年映尽。交替轮回的四季，安然上演伤感的剧情，风花雪月的神话，终究一场水月镜花。
走过眉间的落红，沿途的风景洒满揪心的疼痛，倔强前行的脚步，踩乱满地的零碎，嘴角边苦苦的微笑，转身后却忘记说忘记，书山有路忘记了归途，学海无涯，把青春作舟，一纸的心酸，铭刻成寒窗的誓言。
清秋锁住渐长的时光，却锁不住相聚相散的时光，林花谢了春红，太匆匆，当往事成云烟，当双眼已漠然，谁还提起校园的从前?当再见成伤感，当拥抱成不安，淡淡一笑似胜过所有语言。谁的理想，被时间打伤，摔成一地昏黄，昏黄的书海，说的永远是沉沦在彼岸，书包里的梦，醒来睡去都恒长，两点一线求学的路光，把日月都洒上欣慰的成长，谁踩醒黑暗里孤独的模样，谁的清灯伴一纸久长。寂夜点燃不眠的星火，照亮漫漫学海征途，四月的雨丝敲开春逝的窗，点击凝成过往，刻骨的曾经拿什么喝彩?
青春，是人生中最美好的年华，生命中精彩的花季，亦是我们最脆弱的时期。青春期的我们开始走向成熟，一切的问题也就接踵而来。那些青春已逝的人们才发现，人的一生中，青春的酸甜苦辣是永远也抹不去的记忆，有时甚至还会后悔没有珍惜自己的时间。昔日，溢满笑意的脸上不知何时愁云莫展，阴云密布。或忧虑，或彷徨，不再有当初的笑脸，只因被如今的现实束缚了脚步。不再是当初的纯真无邪，走向成熟的我们更渴望个性的张扬。然而学习占了大部分时间，已无几多剩余去追求所谓的青春年华。或叛逆，或洒脱，不再是当初的一切以学习为重，只因心中所想的那种激情。但，那些激情并不现实，与家人，师长的意见分歧，注定不会有完美的结果，因而焦虑、不安，渴望冲破父母编知的劳笼。
我把青春的心，捏成梅花的模样，在无边的时光里，拼成我理想的形状。当青翠的藤蔓，爬出斑驳的城墙，透过光影的眼，闻到梅花的芬芳。晨曦的太阳让我们重拾起往日的坚强，围墙的内外人人都在为我们鼓掌。夜色如水撒布下无限星光。我仰望新野而你的心却系满惆怅，长满忧伤美丽的童话。憧憬如丝般缠绕住千万颗学子的心，对未来的向往我悄悄凝望，一路向前。
一幕幕的场景串成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往。校园的生活，像一层薄薄的云层，在各种选择里彷徨。一切仿佛是一首没有写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。
青春散场，我们等待下一场的开幕，等待我们在前面的旅途中，迎着阳光，勇敢地飞向心中的梦想：等待我们在前面的故事里，再谱写一首生命的乐章，就着月光，手写青春，手写这不落的希望!
