党性修养是党员的自我教育、自我改造、自我完善;是对共产党的本质属性的内化;是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界，不断开创实践和认识新境界的过程;是党员自强和自律的统一。这里给大家分享一些关于党员干部修养镜鉴心得，供大家参考。
加强党性修养，始终持续共产党人的蓬勃朝气和浩然正气党性是政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现。党性修养是指_党员按照党性原则透过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自我的党性得到增强和完善。中国_党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是中国特色社会主义事业的领导核心，肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现_主义的历史重任，_党要完成自我的历史使命务必在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自我、加强自我、提高自我、完善自我，永远站在世界前列。党的每个成员都应当具有崇高的理想追求，坚定的_信念，先进的思想觉悟，严格的组织观念和高尚的道德情操，成为社会的中坚，民族的脊梁，阶级的先锋和时代的楷模。要建设这样一支党性强、作风好，纪律严，团结紧，素质高的富有战斗力的党员队伍，需要做多方面的工作，但最关建的是要坚持不懈地对党员进行教育，要求党员自党觉进行锻炼和党性修养，不断强化先锋队意识，用心履行党员的义务，充分发挥先锋战士的作用。
一、注重共产党员修养是持续_党员先进性的重要经验
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中华民族和中国人民的先锋队。作为这个先锋队的成员，_党应当具备不一样于普通工人、普通群众的素质，如_主义世界观、全心全意为为人民服务的思想、高尚的道德品质、优良的作风、严格的组织纪律性，等等。_党员的这些素质，不是与生俱来的，也不是一朝一夕能够构成的，需要透过后天的学习和实践，经过长期时光艰苦的自我磨练、自我改造、自我修养才能获得。无产阶级革命导师和领袖历来十分重视_党员的修养。马克思、恩格斯、列宁对无产阶级政党的党员务必加强自我教育和世界观改造都曾有过论述，把它当作无产阶级政党自身建设的一个重要环节，列宁还直接使用了“修养”这一概念。以_同志为代表的老一辈无产阶级革命家，针对中国革命和党的自身建设的特点，明确提出着重从思想上建党的重要思想，并把加强党的思想教育作为团结全党进行伟大_斗争的重要问题和中心环节，而思想建设的一个重要资料就是思想修养。早在井冈山革命斗争时期，_同志就个性强调党的队伍的“无产阶级的思想领导”，强调加强对党员的思想改造与党员的自我改造。抗日战争初期，_同志更加明确在指出，全党要更加普遍、更加深入地进行马克思列宁主义的修养。刘少奇同志193
9年专门撰写了《论_党员的修养》(以下简称《修养》)，对党员修养的必要性、资料和方法等作了科学、深刻和全面的阐述，有力地推动了全党，个性是领导干部的党性修养，正因为我们党重视党的自身建设，个性是始终注重从思想上建党，注重党员修养，尤其是党性修养，就把占党员队伍大多数的出身于小生产者的农民和来自非劳动者阶层的革命分子，在斗争实践中教育成为_主义战士，成为党领导下的人民军队的优秀指战员和坚定的党的干部，解决了持续党员先进性的途径问题，从而成功地解决了在中国这样一个无产阶级人数很少、农民和其他小资产阶级占人口绝大多数的国家建设一个具有广大群众性的马克思主义政党的问题。
党的十一届三中全会以来，以邓小平为核心的中央领导群众确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，在党的建设上拨乱反正，恢复了党员修养的优良传统。邓小平同志多次强调，_党员要坚持党性，反对派性;坚持解放思想，反对因循守旧;坚持党的优良传统，反对歪风邪气。党中央制定了《关于党内_生活的若干准则》，党的十二大修改了党章，重新明确了_党员的基本条件，并开展了整党，集中解决党内思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题，推动全党性修养。党的十三届四中全会以来，以_同志为核心的第三代中央领导群众反复强调，在新的历史条件下_党员的思想修养务必大力加强，决不能放松。针对新的实际，党中央对党员修养提出了一系列新的要求，为推动全党思想修养采取了一系列重大举措。个性是_同志提出的“三个代表”重要思想，为新世纪_党员的思想修养指明了方向。按照党中央的部署，在领导干部中开展的“三讲”集中教育和在农村开展的“三个代表”重要思想学习教育活动，有力地推动了全党的思想教育和党性修养。改革开放30年来，我国的改革开放和社会主义现代化建设能够取得举世瞩目的伟大成就，我们党能够经受住各种困难和风险的考验带领人民不断前进，这同我们党始终高度重视党员和修养，从而持续了党员队伍的先进性是密不可分的。历史和现实充分证明，_党加强世界观改造和思想修养，决不是一件可有可无的事情，更不是什么“左”的东西，而是_党员与时俱进、始终持续先进性的根本途径。什么时候我们党重视马克思主义思想教育，党员修养搞得好，党员队伍素质就高，党的创造力、凝聚力和战斗力就强，党的事业就兴旺发达;什么时候忽然或放松了党的思想教育，忽视了党员修养，党员素质就下降，党的形象就要受到损害，党的事业就要受到影响甚至挫折。注重党的修养，是我们党自身建设的一个鲜明特色，也是持续党员先进性的一条成功经验。
二、按照“三个代表”重要思想的要求加强党性修养中国_党的工人阶段先锋队性质，要求每一党员都应具备纯洁而坚强的党性。党的章程和行为准则，概括了党性修养的基本资料，这些资料集中体现了中国_党的基本特征。随着时代的发展与进步，个性是在世纪之交的关键时刻，_提出“三个代表”重要思想，使党性修养的资料和要求更具有其时代特征。
(一)、加强党性修养，务必抓住坚持与时俱进这个关键，顺应时代发展潮流，永远站在时代前列坚持用时代发展的要求审视自我，以改革的精神加强和完善自我，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。“三个代表”重要思想的实质是永葆党的先进性，先进性的根本点就是与时俱进，永远走在时代的前列。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造。“三个代表”重要思想既是对我党成长壮大历史经验的总结，更是面以对当今国际经济、_、文化发生的一系列重大变化，应对我国经济体制改革和_体制改革进一步深化这样新的历史条件而提出的，是对新时期党的建设中面临的系列重大问题的根本性回答。它将大大影响一个世界上的政党的建设和前途，影响一个世界上人口最多的国家现代化建设和民族的伟大复兴。所以，_党员应自觉运用马克思主义的宽广眼界观察世界、认识世界，克服闭目塞听、坐井观天、因循守旧、无视世界发展潮流的旧观念，充分认识党的建设的时代性要求，、了解世界_、经济格局的新变化、科学技术的新发展，认识党的十一届三中全会以来我国_、经济、思想文化领域的深刻变化，认识社会主义初级阶段的基本特点，自觉地调整自身的思想观念、思想方式、工作作风，使自我
在错综复杂的国内外形势面前，在日新月异的科技发展的时代面前，在异彩纷呈的思想文化潮流相互激荡交融的大背景下，做到在_上清醒，理论上成熟，思想上坚定。按照“三个代表”重要思想的要求，自觉改造世界观，树立大局意识，职责意识，视野高远，胸襟开阔，顺应潮流，善于学习，勇于创新，投身改革，大胆实践，在各自的工作岗位上成为实现“三个代表”重要思想的先锋，践履“五种精神”的楷模，展现出真实的、崭新的时代特点。与时俱进，就是开拓创新。开拓创新，有着广阔的舞台和领域，每个工产党员都能够从自我所担负的职职责务及所处社会主角出发，开展工作思路的创新、工作方法的创新、劳动手段的创新、管理方式的创新、组织形势的创新。
(二)加强党性修养，务必抓住持续党的先进性这个核心资料，把握历史规律、坚定理想信念“三个代表”重要思想突出强调了先进生产力的发展出要求，先进文化的前进方向和人民群众的根本利益，这些都是人类社会发展中带根本性的规律性的因素。马克思主义认为，在社会基本矛盾中，生产力和生产关系的矛盾是最基本的矛盾，生产力是推动人类历史发展进步的最终决定力量。生产力发展的状况决定生产关系的性质，生产力的变更决定着生产关系的发展和变更。生产力与生产关系的矛盾运动，从根本上决定着人类社会的发展过程。做“先进社会生产力发展要求”的代表，从根本上揭示了我们党的工人阶级先锋队的性质，体现了党的根本任务和社会主义的本质要求。文化是一个民族的灵魂。先进文化是人类礼貌进步的结晶，又是人类社会前进的精神动力和智力支持。马克思主义吸收了世界礼貌秀的成果，科学地反映了人类社会历史发展的客观规律，是无产阶级认识世界、改造世界的科学思想体系，我们党以马列主义、_思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导思想，使我们站在历史的处，正确地认识客观世界，科学地推进人类进步。这天，我们党领导建设的中国特色社会主义文化，已经成为凝聚和激励全国各族人民的重要力量，成为综合国力的重要标志。历史唯物主义认为，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是推动社会发展的基本动力，革命和建设的实践告诉我们，无产阶级革命事业，归根到底是人民群众的事业，人民群众是党的力量源泉和胜利之本。“三个代表”重要思想把党的先进性同遵循历史发展规律进一步科学地、明确地、有机地统一齐来，把党的纲领和现阶段的基本纲领统一齐来，把实现_主义的理想落实到建设中国特色社会主义的伟实践，为永葆党的生机与活力带给了强有力的保证。同时，也为_党员把握历史发展规律、坚定理想信念，给予深刻的启迪和教育，这就是，随着先进社会生产力发展要求的变化，国际资本主义终将走向坟墓，取而代之的只能是比其能够创造出更高的劳动力生产率的_主义;马克思主义科学思想体系是人类社会发展进步的指路明灯，是颠扑不破的伟大真理;我们的事业只要紧紧依靠最广大的人民群众，就无往而不胜。
(三)加强党性修养，务必抓住坚持执政为民这个本质，牢固树立执政意识，坚持用权为民加强立党为民，执政为民，全心全意代表和维护最广大人民群众的根本利益，这是我们党区别于其他任何政党的根本标志，也是我们党在人民群众中安身立命的_基础和重要前提。一个政党能够执政，从根本上说，就是它能够得到绝大多数人民的拥护。纵观世界上近年一些执政党包括一些长期执政的政党失去政权的过程，尽管状况不尽一样，原因十分复杂，但从内因这个根本原因上分析，除个别例外，其历史教训不外是因为它们落后于时代的发展潮流，严重脱离群众而被历史所淘汰。
所以对于一个执政党来说，脱离群众，就失去力了力量源泉，就失去了自我生存与发展的基础，也就丧失了活力与生命，得民心者得天下，失民心者失天下。正如_强指出的：历代统治阶级中较有见地、较有作为的统治者，大都是比较注意民心向背的。一旦忘记这一条，失去民心，_盛行，政权就保不住了。在这个问题上，历史为我们带给了许多盛衰兴亡的经验教训。这一点需要我们时刻铭记。中国_党在50多年的执政过程中，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持一切从人民利益出发，坚持以人民满意为准则，领导全国人民取得了举世瞩目的辉煌成就。但面向未来，我们面临着许多挑战，新形势新任务对我们党的执政水平和领导潜力提出了新的更高要求。那里有三点个性重要，一是在_理念上要树立执政意识。总揽全局，协调各方，更好地支持和领导人民群众当家作主、行使管理国家事务和社会事务的权利。对于_党员来说要强化“党的意识”，严格执行“个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央”的原则，与党同心同德，自觉维护党的执政地位。二是在_基础上，务必依靠推动先进生产力和先进文化发展的广大工人、农民、知识分子，依靠最广大的人民群众。对于广大_党员来说，要充分发挥先锋模范作用，要心系群众，真诚为民，全身心地投入到建设中国特色社会主义的实践，忠实地代表最广大人民的根本利益，自觉地创造性地做好本职工作。对于党员领导干部来说，要立党为公，用权为民，艰苦奋斗，甘当公仆，乐于奉献。三是把加强广大_党员的党性修养与从严治党结合起来，既要教育广大党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，以自我的实际行动维护好党的形象，同时对少数党性丧失、蜕化变质的_分子予以坚决清除，做到除恶务尽，纯洁党的队伍。总之，全党认真贯彻“三个代表”的重要思想，加强_党员的党性修养，体现了宏观与微观、整体与具体的关系，体现了机体与细胞的关系。_党员实践“三个代表”重要思想，务必从我做起、从此刻做起，身体力行，持之以恒。三、党性修养的正确途径和科学方法党性修养的过程，就是学习理论、参加社会实践和自觉加强党内生活锻炼三着相互作用、有机统一的过程。
(一)、在学习中不断提高党的十六大修改透过的新党章，对党员义务的第一条要求就是认真学习马克思列宁义、_思想、邓小平理论“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。_党员的修养是一个用马克思列宁主义理论和各种科学文化知识武装自我头脑的过程。马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的，需要党员经过刻苦学习去获取，认真读书是_党员增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。“知识就是力量”，知识是社会进步、历史发展的一种推动力，是人类礼貌的标志。现代社会是学习型社会。生活在新世纪的中国_党人，肩负着建设中国特色的社会主义的重任，用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自我，即是新时期做一名合格的_党员的必备条件，也是我们_党员增强党性，加强党性修养的第一途径和基本方法。在新世纪，_党员结合党性修养进行学习，要把握住以下几个方面。一是学习马克思主义理论。最根本的是学习马列主义、_思想个性是邓小平理论和“三个代表”重要思想。透过学习，坚定马克思主义、社会主义_方向和_立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握观察事物的科学方法，增强分清理论是非、_是非的潜力，提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的水平。
二是学习法律知识。充分发扬社会主义民主，加强社会主义法制建设，坚持和实行依法治国，建设社会主义_礼貌，是我国社会主义现代化建设的一个重要目标。我们要坚持和改善党的领导，一个重要体现就是党在宪法和法律的范围内展开活动。这就要求广大党员首先务必知法，明白了，才能进一步谈到守法和依法办事。各级领导干部带头学好法律知识。这既是我们的干部做好工作、提高领导潜力和管理水平的需要，也是带领广大人民群众学法、用法和自觉遵守法律的需要。三是学习现代科学技术知识。马克思主义认为，科学技术是生产力发展的重要动力，是人类社会进步的重要标志。邓小平进一步提出了“科学技术是第一生产力”的论断，丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说。在这个认识基础上，党中央提出了“科教兴国”的伟大战略，而贯彻这个战略的关键，是提高各级干部和广大党员的科技意识和科技素质。现代科学技术的发展日新月异，新发明、新理论层出不穷，知识更新异常迅速。我们只有努力学习，不断吸取新的知识，充实自我，才能提高决策水平和领导艺术。四是学习现代市场经济知识。经济建设是今后党的中心工作，全党同志务必努力学习有关业务知识，增强领导经济建设和本领。在实践的过程中，不断有新的经验，新的创造，这就需要不断地学习。不但要学习我们自我的东西，也要学习一些西方的、发展中国家的先进经验和理论。五是学习历史。_指出，一名领导干部不善于从历史中汲取营养，不可能成为高明的;一个政党不善于从总结历史中认识和把握社会发展的规律，不可能成为顺应历史潮流的自觉的政党;一个民族不善于从历史中继承和发展本民族与世界其他民族创造的优秀礼貌成果，就不可能屹立于世界民族之林。所以。作为当代中国的领导干部，如果不了解中国的历史，个性是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中构成的光荣传统，也就不能胜任领导建设中国特色社会主义的职责。学习务必有好的学风。只有弘扬马克思主义学风，才能收到实际效果。_指出，学风问题也是党风问题，是关系党的兴衰和事业成败的一个重大_问题。他严肃地指出：在我们党的队伍甚至我们的干部队伍包括一些领导干部中，照本宣科的不良风气，断章取义、各取所需的不良风气，搞形式主义、做表面文章的不良风气，说一套做一套的不良风气，仍然严重存在。这些不良风气，阻碍党的路线、方针、政策和十六大精神的贯彻落实，败坏党的形象和声誉，窒息党的生机和活力，也影响干部的健康成长。弘扬马克思主义学风，首要的是要继承和光大党的理论联系实际上的优良作风。也就是说，我们的学习，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，着眼于新的实践和新的发展。这个学风是来之不易的，能够说是付出了血的代价的。在党的幼年时期，由于不能把理论学习与革命实践结合起来，很多人为此牺牲了生命。一向到延安整风，才找到了一条正确的学习马克思的方法。这个正确的理论联系实际的学风，在党的十一届三中全会以后得到了很好的发扬，这是一笔很宝贵的精神财富。
(二)在实践中自觉磨练共产党员的党性锻炼和党性修养，是思想觉悟、_品质、道德操行的锻造过程。完成这种锻造，需要刻苦学习，用科学的理论武装自我，不断提高精神境界，更重要的还是要到实践中去锻造，在实践中刻苦磨练养成。因为_党员的修养不是封建社会名人雅士的修身养性，而是为了改造自我的主观世界，使自我的情操、风格、精神境界和言论行动更加贴合客观发展的根本规律。实践是认识的基础，马克思主义科学世界观本身就是来源于无产阶级的革命运动实践，邓小平理论和“三个代表”重要思想，是当代中国_党人领导亿万人民群众进行改革开放和现代化建设的伟大实践的经验总结和理论概括。共产党同要掌握这个科学的理论武器，要真正深刻理解和把握其精髓，需要到建设中国特色社会主义的伟大实践中去，学习与运用有机结合起来，相互促进，锤炼共产党员的坚强党性观念。首先，_党员的修养过程是一个不断改造自我的主观世界的过程，这个过程只有在社会实践中才能实现。实践是认识的来源，实践出经验，实践出真知。只有社会实践，才能使用权人获得真才实学。也只有这种社会性实践，才能推动着思想认识不断向前发展。为了适应实践的需要，一量脱离社会实践的需要，人的主观世界的改造就失去了动力，认识就要僵化，思想就要落后。所以，党员思想_素质的培养和业务潜力的提高，有赖于社会实践。_学员只有用心参加社会实践，才能使自我的党性得到锻炼，主观世界观不断得到改造。其次，共产党员只有在改造客观世界的实践中自觉地改造自我的主观世界，才能到达修养的目的。这是因为，人的主观意识能够反作用于人们的实践。在社会实践中，_党员要充分发挥自我的主观能动性，自觉地、刻苦地改造自我的世界观，增强党性，提高认识和改造客观世界的潜力。_党员的党性锻炼要求有自觉性和主动精神，因为社会实践每日每时都在发生着变化，_党员的党性锻炼是恒定的，如果缺乏自觉性和主动性，就不能从本质到达党性锻炼的目的。要有意识地去探索和实践正确的理论和观念，时时刻刻以马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观指导自我的言行。主动地用科学的理论作为武器去观察事物，决定形势，分析问题，自觉自愿地身体力行党的宗旨。_党员要在实践中诚心诚意地磨练自我，不断以更高的标准严格要求自我。要在实践中经得起考验，应对灯红酒绿的生活方式和金钱、名利、美色的_，自觉地筑起反_的长城。共产党员在实践中锻炼自我的党性，务必做到“四自”，即“自重、自省、自警、自励”。
刘少奇讲过，一些党员一齐参加革命，在大体相同的环境和条件下参加革命实践，有的党员进步快些，甚至原先比较落后的都赶到前边去了;有的进步很慢;有的甚至发生动摇等等，为什么?其中一个重要原因是他们进行党性锻炼的自觉性不一样。自觉性越强，进步越快，反之，主可能落伍。”四自”的核心正是自觉。_在党的十四届五中全会上提出，党员个性是党的领导干部要堂堂正正地做人，就应自重、自省、自警、自励，在各个方面以身作则，树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的有效方法，每个党员都有应当把它作为自我的座右铭，随时提醒自我，鞭策自我。自重，就是尊重自我的人格，珍惜自我，使自我的言行与_党员、领导干部的身份相贴合，不做违背党和人民利益、背离党的路线方针政策、违背党纪国法及_党人思想道德的事，不做有损于党员形象的事。自省，就是自我反省、检查自我，看自我有没有与党的宗旨、纪律以及党对党员和干部的要求不相贴合的言行，就是进行严格的自我批评、自我解剖，找出自我的缺点、错误和不足，采取措施，克服缺点，纠正错误，弥补不足，向更高的目标努务。坚持自省，能够提高_上、思想道德上的自律，提高完善自我的自觉性，能够防微杜渐，防止小错不改发展大错。
自警，就是对自我的思想和言行要有高度的警觉，要对可能出现的错误防微杜渐，防患于未然。在改革开放和社会主义市场经济条件下，党员面临着金钱物质利益、名利地位的考验，自我给自我敲警钟，时刻提醒自我不要违背党的_原则、党纪国法和思想道德。自励，不是自我鼓励自我、激励自我前进。做到自强不息，奋发向上，当工作顺利时，要激励自我不满足现状，不甘于平庸，不甘居中游，要更上一层楼，为人民做一流的工作，分创一流的业绩。在遇到困难时，要勉励自我不退缩，不泄气，开拓进取，迎难而上。在逆境中，要鼓励自我不气馁，不丧失原则，自尊，自重不向错误的东西低头，不随波逐流。在挫折面前不灰心，认真总结经验教训，爬起来继续干。在自励中培养自我坚忍不拔、自强不息、用心进取、百折不挠的品格。“四自”的精神实质是“自觉”。党员要自觉地按照工人阶级先锋战士地标准要求自我，领导干部要按照马克思主义_家的标准要求自我，使自我尽快从一个不太成熟的革命者成长为一个成熟的革命者;由他律到到自律，到慎独，使自我的思想从一个高度攀上另一个高度，永葆共产党人的先进本色。
(三)在严格的党内生活中加强培养
用心、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，既是党章对每个党员规定的义务，是做合格党员的起码要求，又是促使用权党员自觉进行党性锻炼和修养的组织保证。从这个方面看，严格健全的党内生活锻炼，是每个党员增强党性觉悟的重要途径。我们每个党员都在党的一个组织中生活、工作，自我的思想、行动，德、才、能、绩表现，党性强弱与否，一般说来，党组织和周围党员同志看得还是比较清楚明白的，只要自我用心、认真地参加党内生活，就能够得到组织和党员同志的经常教育和帮忙，发扬成绩，纠正错误，坚持优点，克服缺点，不断地完善自身，求得进步。又可透过参与管理党内事务，对党组织的工作、决议进行学习讨论，在党内生活中发表自我的看法、意见，对党组织的工作失误提出有根据的批评与推荐，对党员干部中的违法乱纪行为和不良倾向进行检举、揭发和开展批评，从而强化党员的权利、义务意识和组织纪律观念。不仅仅自我的党性锻炼和党性修养得到加强，而且还使自我的思想政策水平和组织管理潜力、思维表达潜力得到全面锻炼和提高。因此，严格健全的党内生活，既是党员经受锻炼、理解教育帮忙的极好机会，又是履行党员义务、提高党组织战斗力的前提条件。每个党员都就应
珍惜这条党性修养的特殊途径，用心自觉地参加党内生活。
在新世纪，要做一名合格的党员，离不开党组织和同志们的帮忙教育。共产党员要勇敢地拿起批评与自我批评的武器，开展用心正确的党内思想斗争，对错误的思想和不良现象，开诚布公地提出批评，检讨诚意地理解党组织的批评、帮忙和监督。光明磊落，襟怀坦荡。这既是加强党性修养的重要途径，又是检验一个党员党性观念强弱的标尺。有了批评与自我批评这外武器，广大共产党员就必须能在全面建设小康社会的历史进程中提高自我，完善自我，成为一名真正的共产党人。
通过两年在党校的学习，使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时，把我的党性教育锻炼情况向组织作一个汇报总结。
党校是轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义，毛泽东思想的重要阵地，是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要，要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。
党性教育是党校函授教育学员的必修课，是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一，为了实现这一目标，不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面，而且把党性教育作为一门主课，通过这门课的学习使我比较完整，比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识，更加自觉地增强党性修养和锻炼。
在学习党性教育这门课程时，我还认真地学习了江泽民同志的“三个代表”的重要思想，“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想，提高了我的马克思主义理论水平，使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。
党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学，在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义，毛泽东思想一定不能丢，特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国特色社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，着眼于运用，着眼于深化对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改革主观世界上下功夫，联系身边的实际灵活多样，讲求效果。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织，是一定阶级利益的政治代表，由于阶级利益不同，决定了各政党所确立的宗旨，也必然不同，决定了各政党所确立的宗旨也必然不同，资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的，因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者，而只能代表和反映资产阶级的私利。
与其他一切政党不同，无产阶级政党是无产阶级的先锋队，忠实地代表着无产阶级的利益，而无产阶级作为人类历最进步，革命最坚决、最有前途的阶级，其利益和理想，就是消灭一切私有制，消灭一切剥削阶级和阶级差别，解放全人类，实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的，党代表了无产阶级的利益，也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。
全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题，处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨，并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨，一言一行都要以合乎广大人民群众的利益，以最广大人民群众所拥护为的标准，在行动上作为人民服务的模范。
两年的党性教育课程即将结束，我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。江泽民同志在十四届五中全会上强调，党员特别是党员领导干部要堂堂正正地做人，应该自重、自省、自警、自励，在各方面以身作则，树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了，在社会生活中，党员干部是人民的公仆，他们手中的权力是受人民之托，用来为人民服务的。所以，作为一个党员干部，我更要做到时刻自重、自省、自警、自励，同那样违背党性原则的行为作斗争。
党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程，所以，对一个党员干部来说，党性教育课程的结束，并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结，党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中，我将严格按照党性原则办事，做到理论与实践相统一，言行一致，表里如一，知行统一，“从我做起，从现在做起”，结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养，更好地完善自己，努力真正成为代表广大人民群众利益，为广大人民群众服务的合格的共产党员。
作为志在“改变世界”的马克思主义者，近百年来，中国共产党人引时代大潮、建千秋功业、变世界格局，关键是有一个重要的立身根本：在遵从客观规律、改造客观世界的同时，高度重视改造主观世界，使思想认识符合不断变化的实际，使身心修为不断跃至更高层次。习近平总书记深刻指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。为新时代广大共产党员立根固本、永守初心指明了努力的方向、提升的途径。
一、新时代共产党人的“心学”是马克思主义基本原理与中国客观实际结合重要成果
作为马克思主义的革命党，同时也是执政党，中国共产党的根本属性不是通过空泛的概念体现，而是通过一个个具体的党员的党性来体现，党的根本属性只有转化和体现在每一个党员身上，才是实实在在。党员的党性修养并不是天生，只有不断对党员进行党性教育和自我教育，党员才能具有坚强党性，我们党的根本属性才能得到很好体现。中国共产党人始终坚守和发展马克思主义，在不断借鉴和学习中国古代传统文化优秀成分基础上，在不断借鉴和学习世界各国人民对于自我修养优秀成果基础上，在不断的总结中国共产党人党性教育经验和成就基础上，创造性的提出了新时代党性修养的新理论，就是共产党人的“心学”。新时代共产党人的“心学”是坚守共产主义信念和远大理想的“不忘初心之学”，是以新时代共产党人创新理论为指导的“时代之学”，是汲取中国传统文化精华、借鉴语言体系的传承之学，是充分借鉴世界各国优秀成果的世界之学。
(一)新时代共产党人的“心学”是“不忘初心之学”
新时代中国共产党员的“心学”坚持马克思主义的理想、信念、宗旨，坚持了马克思主义的基本原理，坚持世界是物质的，物质决定意识，意识对物质具有能动作用;坚持中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋福利，为中华民族谋复兴;坚持马克思主义对共产主义远大理想追求，努力构建人类命运共同体。
(二)新时代共产党人的“心学”是时代之学
社会总是在运动中前进，时代的每一次进步，都要求理论创新。中国共产党在每次巨大时代变迁的关键时刻，都进行了重大理论创新。在新时代，以习近平同志为核心的中国共产党人以马克思主义的宽广视野，创立了新时代的科学的创新理论——习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国的马克思主义，是21世纪的马克思主义，是马克思主义中国化的最新成果。新时代共产党人的“心学”就是要坚持读原著学原文悟原理，真正的让习近平新时代中国特色社会主义思想入心入脑，成为一辈子坚守的信念，常学常新、常新常学。
(三)新时代共产党人的“心学”是传承之学。中国共产党人是中国传统优秀文化忠实继承者和捍卫者，新时代中国共产党人的心学是对中国程儒理学格物继承和扬弃、是对王明明“致良知”和“知行合一”心学的继承和扬弃，借鉴了中国古代优秀文化语言表达体系，让党性教育的这么新时代“心学”更容易为中国人所理解和接受。同时，我们党以坚定的马克思主义信仰和彻底的唯物论，坚持了共产党人“心学”的人民性和唯物论，摈弃了中国古典传统“心学”的“心外无物”的唯心主义、摈弃传统“心学”“求圣”的封建性。新时代中国共产党人的“心学”就是积极借鉴我国传统文化内省、内求的基础上，坚持马克思主义的信仰，坚守人民群众是历史创造者的历史唯物主义观点，坚守物质决定意识，社会存在决定社会意识的彻底唯物论，不断提升个人修养，全心全意为人民服务。
(四)新时代共产党人的“心学”是世界之学。世界是普遍联系的，一个国家、一个人不可能脱离与外部而存在，而近代以来历史也告知我们，闭关所有就意味着落后，落后就意味着挨打。新时代中国共产党人的“心学”是开放的，一方面要积极借鉴世界各国乃至欧美发达等的资本主义国家的教育方法、学习方法，特别是社会环境对个人影响，另一方面也积极对世界各国先进的理念守正创新，坚守中国共产党人“心学”的人民性、唯物性。
二、绝对忠诚、人民立场、积极实践是共产党人“心学”的根本要求
中国共产党人彻底的唯物论、无产阶级先锋队、中华民族的先锋队的立场、宗旨和属性决定了共产党人的“心学”绝不能是束之高阁的形而上学，而是要经得起实践检验、人民认可的真正体现党的根本属性的党性修养。强化党性教育，修好共产党人“心学”，必须忠诚于党的信念宗旨，必须忠诚于党的领袖，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，一心一意去守候，一言一行去诠释;必须坚持坚强的人民性，全心全意为人民服务，坚持人民立场，想问题，办事情，都从人民群众利益出发;必须坚持实践性，自觉的用实践效果检验自己的党性修养，检验自己的共产党人“心学”。
(一)修好新时代共产人“心学”必须绝对忠诚，自觉做习近平新时代中国特色社会主义坚定信仰者和忠实实践者。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合最新成果，是当代中国的马克思主义、21世界马克思主义，是党科学的创新理论，既是世界观、也是方法论，是解决中国一切问题的根本遵循。习近平总书记提出的新理念新思想新战略具重大而深远的历史意义、时代意义、理论意义和世界意义，是解决中国问题的总开关。新时代中国共产党人的“心学”就是要让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，真学真信真行，成为一辈子的永久信念。
(二)修好新时代共产党人“心学”必须坚持人民立场，一切思考从人民利益出发，全心全意为人民服务，增进人民福祉。人民性是我们党最鲜明的品格，坚持人民立场是中国共产党人“心学”区别于中国古代封建社会“心学”的根本标志。修好共产党人“心学”是要通过对自身修养，自省自信，不是外在的，而是内在的践行为人民服务信念宗旨，将如何做好为人民服务作为自己修养的出发点。特别是面对着国际风云变幻，各种战线斗争越发刺刀见红，各个领域惊涛骇浪此起彼伏，共产党人的自我修养、党性教育必须坚持人民性。
(三)修好共产党人“心学”必须勇于实践，推动实践。共产党人的“心学”不是纸上的理论，而必须勇于实践，指导实践，以实践成果来检验自身修养、检验党性教育成效。勇于实践，就是要拿出心底里真正的信念和信仰，勇于实践，看看是否真的与我们党的根本属性相一致;指导实践，就是心中正确的理论、观点、方法用来推动工作，真正推动党的决策部署和战略构想落地落实。同时，又积极利用实践中经验进行总结，对自己党性修养进行不断修正，务必是自己理想信念同党的信念宗旨高度一致。
“把我们的力量，我们的智慧，我们的一切，都交给祖国，交给人民，交给党!”读了《把一切献给党》这本书后，吴运铎这句撼人心灵的话语，这首奉献之歌，一直回荡在我的耳际，令我的心情久久不能平静。
《把一切献给党》是我国兵器专家吴运铎的自传。被称为“中国的保尔”的吴运铎出生在一个劳苦的工人家庭，随时因家穷而被迫辍学，14岁就下煤窑做苦工，煤尘、瓦斯几次要吞噬他的生命，1938年他毅然加入了新四军，1939年加入中国共产党，虽然在制地雷、手榴弹等危险特多次负伤，但他却坚持实验，坚持写作。
最令我感动的，是他那不畏困难，顽强拼搏和积极进取的精神。当时成立的军工厂条件极其简陋，没有生产过迫击炸弹，吴运铎为此毅然决定自己研究生产迫击炸弹。他找来一个未引爆的炮弹，拿到实验室进行拆解，并让其他人撤离现场，自己一个个拆开并记录在本子上，绘制在图纸上，守候在实验场外的领导和工人都为他捏了一把汗，当他把炮弹全部拆开时，不幸的事发生了，导火装置受到碰撞，引起了爆炸，“轰”的一声响，他的手指头被炸掉了四个。但他并没有因此放弃，继续顽强地实验迫击炮弹，用自己的行动生动地实践了自己“把一切交给祖国，交给党”的誓言。
把一切都献给党”吴运铎坚强、勇敢、奋进不止的动力来源于他对党的忠诚于对人民的热爱。他认为是党哺育了他，培养了他，造就了他，所以他抱定了为实现共产主义理想而奋斗的目标，终日不辍，奋斗不止。吴运铎叔叔碰到困难，他自已有办法解决，连自己的性命都可以不要，正是因为无数先烈抛头颅，洒热血，前仆后继，才换来了我们美好的今天，当遇到困难时我就打退堂鼓，那么我们又怎么给祖国加光彩?
其实我们身边像吴运铎这样的共产党人比比皆是，他们怀有共同的信念：“把自己的一切交给祖国，交给人民，交给党。”在自己的岗位上兢兢业业，无私奉献。在我们小区前的马路上，一位党员清洁工伯伯，头发花白，身躯佝偻，但每天凌晨4:30他总按时到马路上打扫，一直扫到路面上干干净净为止，无论是烈日炎炎的夏天，还是寒风凛冽的冬日，他每天如此，一丝不苟地扫完地才安心回家。记得一次刮大风，他刚扫完，可风又吹来纸屑，他就这样扫了又回来再扫，我劝他休息一下，他却说：“这是我的工作，何况我是一个共产党员，就应该干得比一般人好。”话虽普通，但这不正是“把一切献给党”的共产党员的真实写照吗?
读完此书，掩卷沉思，我想：我们现在的幸福生活，不都是党给带来的吗?我们的成长都离不开党的关怀，从现在开始，我们要树立远大目标，努力学习，奋勇向前，还要热心助人，给有困难之人一臂之援，要为祖国，为社会贡献自己的一切力量。
所以我们必须也要有吴运铎叔叔一样的精神，为祖国添光彩，振兴中华，我们做为少先队员应该要用自己的双手去创造世界，让世界变的更加强大在，光彩，不会被别的国家侵略。所以用吴运铎叔叔的常说的话有“把一切献给党是一个战色中浴血奋战的共产党员的信念，有了这种信念，不论在什么年代什么岗位工作，我们都能顽强拼搏积极地进取为党和人民的事业贡献出自己的一切。我要以此做为一个警示“好好读书，将来我为中华添光彩。”
我的一切都是党的，我要把一切都献给党，全心全意，在所不惜!”这是吴运铎所说的一句话，它如一支感人的奉献之歌，激励着我们每个人前进!
作为一名基层党员职工，除了学习好党的大政方针，也要学习基层管理方法，坚持走群众路线。
党是人民的党，党是为民执政的党，党以人民群众利益为出发点。
在我们日常工作中，经常会碰到各种各样的员工。有脾气火爆的、有心理缺陷的、有知识文化较低的，甚至带有社会不良习气的······。如何让这些形形色色的、千姿百态、百人百“信”的员工团结一致，和谐发展呢?
方法当然是很多的，从学习中我发现改变管理者和基层党员的思考方式也很重要。
举个例子：某公司董事长年事已高，想找个_人，可又拿不定注意给谁好。因为他两个儿子都很出色。于是他便告诉两个儿子，前边有两匹马，黑的是大儿子的，白的是小儿子的。谁的马最后到达终点，就由谁来_。正在大儿子考虑如何赢得弟弟时，二儿子却飞身跨上黑马迅速赶到终点。结果二儿子最终接了班。
从常规思维角度看，老董事长确实给两个儿子一道无法作答的难题。但二儿子把思维角度一换，难题就变得简单不过了。
党的知识告诉我，对待员工、对待群众的思考方式，体现了我们作为党员和基层管理者的素养问题。
碰上爱发牢_、爱煽动起哄、爱打小报告的员工。我们正好可以利用他们的这种特点，及早的发现工作中的问题，防范于未然。并且正确的引导这样的员工，使缺点变为优点，使他们从无意识的个人主义发展为有意识的给公司管理层及早反映工作上、生活上问题。
换一个角度思维可以帮助我们理顺和解决原本以为困难和棘手的事情。
这中间不得不提一个人才观的问题。因为人才非全才，人才非奇才，人才非完人，人才也并非都有文凭。我们实际工作中，大量的人才是执行性人才和操作性人才。从这个角度讲，所有员工都是人才!我们一定要从内心承认广大员工都是公司、社会的人才。我们党员、干部才会更好的从群众中来到群众中去。切实走好群众路线。