你清楚了解吗？体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。以下是小编为您整理的国家安全教育心得感悟7篇，衷心希望能为您提供帮助！
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”国家安全与我们息息相关。在连队的日常工作生活中，防疫关键时期，职工由于文化素质高低不齐，易受到不良信息的误导，而作为三连党支部负责人，我深刻认识到维护国家安全不是一个人的事情，需要集全民之智、举全民之力，并在思想上真重视、行动上真落实、举措上真见效，我们要抓住全民国家安全教育日这个开展工作的好契机，推动国家安全教育常态化、长效化，将国家安全的知识变成人人必备的常识，融入日常生活，要密切跟踪国家安全领域的新动向新态势，及时向职工群众宣传学习相关经验和典型案例，帮助群众明确什么事可为、什么事不可为、什么事需防范，要做好宣传和舆论引导，创新表达方式和传播手段，充分调动职工群众维护国家安全的积极性。
维护国家安全，任重而道远，我们应当严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
全民国家安全教育日即将到来，作为宣传国家安全知识、提高国家安全意识最重要的契机，全国各地通过丰富多样的形式，将国家安全知识送入“寻常百姓家”，送进万千老百姓的心里，让捍卫国家安全成为全国人民的共识。
维护国家安全，人人都是责任人。国家安全是安邦定国的重要基石，也是人民美好生活的重要保障。没有国家的安全，就不会有个人的幸福生活。所以，国家安全这张“网”，需要全国人民共同来织就。众志成城，才能密不透风。只有人人成为捍卫国家安全的践行者，国家才能真正安全。
开展全民国家安全教育，要把握总体国家安全观的总体性。在内容上，要把传统的国防教育、爱国主义教育等，后来发展起来的环保教育、信息网络安全教育等，以及安全生产教育、人身安全教育等各个方面内容，都加以科学有机整合，建构起完善的国家安全教育内容体系。
既要进行国家安全通识教育，也要进行国家安全专业教育；在研究与人才上，要进行深入的国家安全研究，编好各种国家安全教育教材，建设国家安全学学科体系，培养国家安全研究人才、教育人才和实务人才，从而为我国国家安全工作提供优良的知识服务和人才服务；在对象上，既要在国民教育体系中突出大中小学的国家安全教育，也要强化对公务员、企事业单位人员的国家安全教育；在形式上，在互联网和信息化时代，要在传统书本与课堂教育教育之外，利用广播、电视、网络、手机等多种形式，广泛开展各种形式的国家安全广播教育、国家安全电视教育、国家安络教育。
国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。没有国家安全作为基础，国家稳定无从说起，经济社会发展无从说起，人民群众对美好生活的向往更无从说起。
尤其是通过这次新冠疫情的暴发，我们更加能够认识和理解，国家安全之于我们每个人的重要性、之于我们日常生活的重要性、之于整个经济社会发展的重要性，甚至之于整个国家层面的重要性。20__年是我国实现第一个百年目标,全国建成小康社会的收官之年，国家安全更是决胜全面建成小康社会的坚强保障。
国家安全教育要从娃娃抓起，更要注重正规化、常态化、普及率。要从娃娃抓起，通过加大宣传教育来提高国家安全意识，尤其是要通过一些真实的典型案例和新闻媒体宣传，向公众和青少年学生讲解示范危害国家安全行为的具体表现形态、重要危害性以及法律后果，切实提升宣传教育的实效。
国家安全宣传机制要实现常态化，让国家安全教育进入课堂、走进社区、走进人们的平常生活，让公众意识到危害国家安全同时也就意味着违背了法律，需要承担法律后果，从而起到规范和约束作用。要在不断强化人们爱国主义理念的同时，将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系，常态化开展保密、防间谍等国家安全教育和国防教育，从小培养人们的爱国意识和国家安全意识。从这个层面来说，国家安全教育要做到常抓不懈，要不断强化公民对国家安全工作重要性的认识，从而增强自身防范危害国家安全行为和识别危害国家安全行为的能力。
首先，将国家安全教育分解到爱国主义教育中，或者说，国家安全教育首先应该从爱国主义教育开始。近年来，很多学校都加强了对学生的爱国主义教育，比如在国庆节，很多学校组织开展了升国旗、唱红歌等爱国教育活动，商场、街道到处都挂满国旗，全社会掀起了爱国热潮，身在这样的环境下，学生得到了真实、生动和深刻的爱国主义教育，爱国热情和爱国意识得到了显著提升。比如，在清明节，很多学校组织学生去祭奠先烈，组织开展缅怀先烈、聆听革命历史故事的活动，通过这些活动，让大中小学生接受到深刻的爱国主义教育，思想和心灵得到了净化和升华，也为实施国家安全教育打好了思想基础。
其次，将国家安全教育融入到文明建设中。生活在和平年代，如何去展现爱国意识，如何去传承优秀文化，显然是值得思考的问题。国家安全需要人人去维护，就现实而言，遵守公德，注重文明，显然是维护国家安全的有效举措。热爱她，就要保护她，不让我们的国家受到一点污染，一点损坏。因此，在现实生活中，我们要将文明树在前面，时时处处的言行举止都要文明规范。在出境旅游时，自觉遵守公共道德，尊重地区风俗，展现国家文明形象;在国内，也要自觉爱护环境，珍惜资源，不践踏草坪，损坏树木，不随地吐痰，不违背社会文明和道德。这些都是爱国的范畴，也是国家安全教育的题中之义。
再者，将国家安全教育当成一种文化传承。有国才有家。热爱祖国是我国的文化传统，也是基本的文明道德。可是在现实中，一些人眼中只有自己的小家庭，甚至一些人十分热爱自己的家庭，在家里十分注重卫生，十分注重文明，家里一尘不染，但是一走出家门就原形毕露，在公共场所高声喧哗，随地吐痰，随地便溺，等等，严重影响着社会文明，也可以视为对国家安全的一种破坏。因此，应该站在传承和弘扬传统文化的角度，开展国家安全教育，通过文化渗透，文明引领，来提升公众的文明意识，用文明和文化来捍卫国家安全。
总之，国家安全教育，首先要让学生认识什么是国、什么是家，国和家之间的关系，强化家国意识，提升文明素养，弘扬爱国文化，让国家安全由抽象变得具体，这样的国家安全教育才能水到渠成。
国家安全“以人民安全为宗旨”，这说明国家安全最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面，对人民安全的保障，能够增强个体对国家的认同感，深化国家安全意识。另一方面，“以人民安全为宗旨”要求国家安全的维护也要紧紧依靠人民，在国家安全布局上不能忽视个体的重要性。
只有每个人都视国家安全如自己安全，才能自觉抵制那些可能会危害到国家安全的潜在因素的侵蚀，从而营造良好的生存发展条件和安定工作生活环境。
尽管当代世界和平与发展早已成为主流，但无论于国家的管理者还是公民个体，在维护国家安全上都不能掉以轻心。国家的总体安全，既关系着我们国家治理体系和治理能力的现代化建设，又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切相连。面对新的形势，不仅呼唤新的发展观、改革观，还需要新的安全观，统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。加强国家安全体系建设，增强人们的安全意识，要求我们理念上跟上时代步伐，话语上适应现代交流需要，方式上熟练运用新的科学技术，以完善的国家安全工作机制，更好地适应维护国家安全的需要。